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代表キーワード :: 玉川大学

資料:777件

  • （教科）音楽　第２分冊
  • 音楽がわれわれにもたらす影響とはどのようなものか。私たちは母親の胎内の中から様々な音や音楽を聴いている。そしてその後の人生で、程度や意識の違いはあれ、様々な音楽の影響のもとに生きている。生理的影響、心理的影響、現在でも音楽がわれわれにもたらす影響についての研究...
  • 550 販売中 2010/04/14
  • 閲覧(2,237)
  • 学校制度と社会　第一分冊
  • 戦後の日本の教育改革は、占領政策の一環として教育を重視したＧＨＱ主導の下、日本の教育から軍国主義や極端な国家主義的性格を排除するための施策が展開された。具体的には、日本教育制度に対する管理政策指令、軍国主義者・極端な国家主義者の教職からの追放指令、国家神道の禁...
  • 1,100 販売中 2011/06/02
  • 閲覧(2,303)
  • 教育学概論Ⅱ「教育の場のあり方」【玉川大学】
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育学概論Ⅱ」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ あなたは基本的な問題について、よく考え、まとめておられます。 各々の場の特色はよく捉え...
  • 990 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(3,640)
  • 07810生徒理解と教育相談第1分冊
  • 07810 生徒理解と教育相談 第1分冊 まず、生徒指導の目的とは、一人ひとりの生徒が身体的・精神的な健康を維持しながら、望ましいパーソナリティを形成し、学校生活への適応を高め、将来の社会生活に必要な対処能力を獲得できるよう援助することである。生徒は均一な性格、特徴で...
  • 1,100 販売中 2016/03/09
  • 閲覧(1,345)
  • 理科指導法　第２分冊
  • 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
  • 550 販売中 2018/06/04
  • 閲覧(3,558)
  • 全人教育研究Ⅱ「小原国芳の自然尊重の教育的意味」【玉川大学】
  • １、小原自身の自然体験と自然尊重を育む上で影響した思想や出来事 ２、自然尊重の教育的意味：全人教育における六分野からの考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究２」平成22年度課題＜評価＞A（合格） ＜批評＞ あなたは必要な問題については、キチンととりあげています...
  • 990 販売中 2015/02/12
  • 閲覧(3,518)
  • 玉川大学 通信教育部「生徒理解と教育相談」第2分冊 評価A
  • ＜課題＞ カウンセリングとカウンセリングマインドの関係を整理し、中・高校生の心身の発達を考慮したカウンセリングマインドを身に付けた教師の姿勢について具体的に記述しなさい。そして、交友関係で悩んでいる生徒に対して、カウンセリングマインドを身に付けた講師としてどの...
  • 550 販売中 2017/04/20
  • 閲覧(2,217)
  • 08836　国際政治学　第ニ分冊
  • 国際政治学 第2分冊 横書き指定 ワープロ可 略題（終焉） ＜課題＞ 冷戦構造の終焉と新時代。 ＜レポート作成にあたっての留意事項＞ 課題の概要についてまとめたあと、自分の観点でとりまとめること。 ---------------------------------------- 冷戦と呼ばれる時代は、1945年2月...
  • 1,100 販売中 2013/05/13
  • 閲覧(1,630)
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