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資料:777件

  • 学校制度と社会 第二分冊
  • Aをもらったレポートです! 略題『学校教育の「社会化機能」と「総合的な学習の時間」』 学校教育の社会機能の一つである「社会化機能」について簡潔に説明し、中学校の新学習指導要領の標準授業時数において、「総授業時数」が増加した中で、「総合的な学習の時間の授業時数」が...
  • 550 販売中 2012/07/17
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  • 日本国憲法 第2分冊
  • 玉川大学通信教育部「日本国憲法 第2分冊」2017年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:内閣制度〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/10/10
  • 閲覧(2,164)
  • 体育科指導法 第1分冊
  • かつての子どもの遊びはもっぱら「外遊び」が中心であった。「かくれんぼ」や「鬼ごっこ」等たくさんの友人と屋外で身体を動かしながらたいした玩具も使わずに遊んでいた。そうした遊びには年齢の違う子どもたちも参加していただろうし、「馬とび」や「おしくらまんじゅう」などの...
  • 1,100 販売中 2011/06/02
  • 閲覧(2,044)
  • 教育心理学Ⅰ「学校教育相談とスクールカウンセラー」【玉川大学】
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育心理学1」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 学校教育相談の課題と、それに向けた教師とスクールカウンセラーの連携の必要性が的確に指摘...
  • 990 販売中 2015/07/06
  • 閲覧(2,561)
  • 生活科 試験対策
  • 玉川大学通信教育部「生活科」の試験対策です。 過去問に基づき解答例を作成しました。(2017年)
  • 550 販売中 2017/10/10
  • 閲覧(1,950)
  • 保育内容総論 2分冊
  • 幼稚園教育要領第1章総則の第2「教育課程の編成」において、「各幼稚園においては、教育基本法及び罰公教育法その他の法令並びにこの幼稚園教育要領の示すところに従い、創意工夫を生かし、幼児の心身の発達と幼稚園及び地域の実態に即応した適切な教育課程を編成するものとする...
  • 550 販売中 2013/04/23
  • 閲覧(1,628)
  • 【玉川大学】社会学Ⅱ「階層による社会意識の規定」
  • 1、階層と社会意識の概要 2、階層を規定要因とした社会意識の具体例 ※玉川大学通信教育部「社会学Ⅱ」平成23年度課題<評価>A(合格) <批評> テーマに沿って明確に論じられている。 社会学的用語の説明もしっかりしている。 引用されている文献、...
  • 990 販売中 2015/07/07
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  • 情報科学入門-第1分冊
  • 玉川大学 玉大通信 情報科学入門 コンピュータを構成する装置 コンピュータの構成 情報処理
  • 550 販売中 2012/10/18
  • 閲覧(2,191)
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