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代表キーワード :: 玉川大学

資料:777件

  • 生徒・進路指導の理論と方法 第２分冊
  • 2020年 玉川大学通信教育部「生徒・進路指導の理論と方法 第２分冊」2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：キャリア教育と自己形成〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/11/06
  • 閲覧(2,871)
  • 教育の制度と経営　第１分冊　A評価
  • ＜はじめに＞ 本レポートでは、課題①1970年代以降の日本の教育改革について「行財政改革と教育改革」、「初等・中等教育の充実と改革」、「学校制度の改革」、「地方分権と学校の自主性・自律性」の4つの観点からそれぞれ簡潔にまとめる。課題②それを踏まえて今日の教育改革につ...
  • 550 販売中 2018/04/06
  • 閲覧(2,865)
  • レポート（国際理解教育　第１分冊）
  • 現在、国際化が進み、多種多様な価値観が飛び交う中で、国際時代をたくましく生き抜いていく能力の育成に重点が置かれる。学校は国際化に対する対応を考えなくてはならない。 国際化が進む現在の日本学校の現状は、帰国子女や在日外国人の子どもも含め日本語教育が十分でない子ども...
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(1,616)
  • 玉川大学 通信教育部「教師論」第2分冊 評価B
  • ＜課題＞ 教員研修と学校組織 ※平成27年度課題※ ＜批評＞ レポート作成おつかれさまです。後半の学校組織に関してはよいのですが，前半の教員研修に関して，法廷研修として重要な「初任者研修」，「10年経験者研修」，「指導改善研修」の内容に立ち入りましょう。
  • 550 販売中 2016/01/12
  • 閲覧(2,346)
  • 保育内容の指導法（人間関係）２分冊
  • 生まれてから家庭や地域社会で育ってきた子どもが、初めて集団生活を営み、多数の同年代の幼児らと多様な経験を積みながら自己を発揮していく場所が幼稚園である。幼稚園で幼児が人間関係を築く過程において、保育者はどのように彼らを援助していけばよいのだろうか。本レポートで...
  • 550 販売中 2013/04/23
  • 閲覧(2,182)
  • 玉川大学 通信教育部「学校制度と社会」第2分冊 評価A
  • ＜課題＞ ①「保護者・地域の学校参画」を進めるための制度である「学校評議員制度」「学校運営協議会」「学校支援地域本部」それぞれについて，簡潔にまとめなさい。（1,000字程度） ②上記の制度から1つを取り上げて，そのしくみに対する自身の考えを論述しなさい。（1,000字程度...
  • 550 販売中 2016/04/18
  • 閲覧(2,524)
  • 教職概論 第２分冊
  • 玉川大学通信教育部「教職概論 第２分冊」2017年のレポート課題です。（合格済） 〈略第：教員研修と学校組織〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/10/10
  • 閲覧(3,247)
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