代表キーワード :: 玉川大学

資料:777件

  • 家庭科指導法 第2分冊
  • 小学校家庭科の学習指導要領に示された「消費生活」の学習内容よると、「身近な消費生活と環境」という項目の中で、金銭の大切さと計画的な使い方、身近な物の選び方、といったお金の大切さと計画的な使い方、そして購入する際にどのような点に注意して物を選ぶかといった買い物に...
  • 550 販売中 2010/04/27
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  • 教育の方法と技術 第一分冊
  • 玉川大学通信教育学部「教育の方法と技術」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
  • 550 販売中 2018/12/20
  • 閲覧(3,645)
  • 【玉川大学】(コア)地球科学入門「大陸移動」
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「(コア)地球科学入門」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 大陸移動説からプレートテクトニクスへの流れ、その発想の根拠となる事実・現象を要...
  • 990 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(3,595)
  • 家庭科指導法 第2分冊
  • 玉川大学通信教育部「家庭科指導法 第2分冊」 2018年のレポート課題です。 (合格済) 参考程度にご覧ください。 課題:小学校家庭科における食事の役割や楽しく食べるための食事の仕方について、どのような指導の工夫をしたらよいか。具体的な指導例をあげて述べなさい。
  • 550 販売中 2019/03/01
  • 閲覧(3,585)
  • 玉川 教職概論第一分レポート
  • 教師が「聖職」と言われる根拠として、まず戦前の天皇と教育勅語との関連である。大日本帝国憲法第3条で「神聖」であると規定された天皇が、記した教育勅語は「聖諭」であり、それに基づいた教育の遂行を任務とする教職もまた「聖職」であるということになる。また、教育勅語の具体...
  • 550 販売中 2018/04/27
  • 閲覧(3,558)
  • 07804 教育の制度と経営(1)
  • 玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】教育改革と学校制度 【課題】①1970年代以降の日本の教育改革について「行財政改革と教育改革」、「初等・中等教育の充実と改革」、「学校制度の改革」、「地方分権と学校の自主性・自律性」の観点からそれぞれ簡潔にまとめな...
  • 550 販売中 2018/06/18
  • 閲覧(3,558)
  • 保育内容総論(1分冊)幼稚園教育の基本
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー レポートの書き方について、再度ご確認ください。レポートの内容については、まとめがありとても良く学習されています。基本...
  • 550 販売中 2016/04/26
  • 閲覧(3,556)
  • 音楽科指導法 第2分冊
  • 本レポートでは、小学校における音楽鑑賞の基本的態度および方法を踏まえて(第一分冊にある事柄も含めて)、小学校第4学年の、鑑賞領域の学習指導案作成する。 小学校第4学年 音楽科学習指導案 1、題材名 「オーケストラ音楽を楽しもう」 2、主たる題材 「夏の夜の夢(主に...
  • 550 販売中 2009/12/14
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