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資料:777件

  • 教育課程編成論(1分冊)学校の教育課程編成
  • 玉川大学、通信のレポート。教育課程編成論(小) 学校の教育課程編成。【A判定】 課題内容 「学習指導要領体制」を端的に説明したうえで、現在の学校教育において教育課程編成の際に教師に望まれること・ものについてまとめ、最後に自身の見解を述べよ。 あくまで一個...
  • 660 販売中 2019/04/03
  • 閲覧(3,270)
  • 理科指導法 第2分冊
  • 観察・実験は理科の特性であり、五感を使う作業は、知識の習得、活用においても大きな位置を占め、児童の主体的な学習も促進する。ただし、様々な活動を伴うが故の危険性も含んでおり、児童が安全に観察・実験を行うには、事故を防ぐための教師の十分な配慮が不可欠である。また、...
  • 550 販売中 2010/04/14
  • 閲覧(3,266)
  • 教職概論 第2分冊
  • 玉川大学通信教育部「教職概論 第2分冊」2017年のレポート課題です。(合格済) 〈略第:教員研修と学校組織〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/10/10
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  • 理科指導法 第2分冊
  • 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
  • 550 販売中 2018/06/04
  • 閲覧(3,242)
  • 体育科指導法 第1分冊
  • 近年の子供たちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ、これからの体育科の役割について述べていく。 体育科学習指導の重点は、健康・体力の分野を担っており、目標としては、心と体を一体としてとらえ適切な運動経験と健康・安全についての理解を通して、生涯にわたって運動に...
  • 550 販売中 2013/02/20
  • 閲覧(3,241)
  • 体育科指導法 第一分冊
  • 玉川大学通信教育学部「体育科指導法」第一分冊 2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2018/12/20
  • 閲覧(3,210)
  • 幼児教育課程論(2)幼児の育ちの把握と教育課程・指導計画
  • 玉川大学の通信レポート【A判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 理論としての学びはしっかりと理解されたと考えられるレポートであると評価します。これを実践に移す時、いくつかの壁ができ...
  • 660 販売中 2016/04/26
  • 閲覧(3,210)
  • 国語科指導法(1分冊)教材研究と学習指導案の作成
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ー内容ー 小学校高学年の教科書の文学的文章の中から物語教材の「字のないはがき」を取り挙げ教材研究をした上で、単元の学習指導計画及び本時...
  • 550 販売中 2016/03/24
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