代表キーワード :: 玉川大学
資料:777件
-
08831外国史（西洋）第１分冊
- 現代に生きるわれわれが西洋の古代と中世を学ぶ意味は何か。それは，広く西洋の政治・社会・文化を歴史的に位置付け，それが現代に生きるわれわれとどんな関わりを持っているのかを史料に基づきながら実証的に探求することである。 また，かつてヨーロッパとアメリカは世界で最も進...
550 販売中 2013/01/08- 閲覧(1,664)
-
幼児教育過程論 ２分冊 評価：A
- 幼稚園教育を考えるにあたって、その目的とは、「幼稚園は、幼児を保育し、適当な環境を与えて、その心身の発達を助長することを目的とする。」（学校教育法第７７条）と定められている。この目的を達成するために、学校教育法第７８条では「幼稚園教育の目標」が定められている。...
- 550 販売中 2013/04/24
- 閲覧(1,761)
-
教育心理学Ⅰ 第一分冊
- 玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅰ」第一分冊 、2013年度のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(1,679)
-
国際理解教育 2分冊 玉川大学
- 《略題》指導案 対象となる子ども達の背景 本学級の児童は、素直で明るい子が多い。今年度の初めにクラス替えをしているが、男女の仲も良く、いろいろな場面で協力し合って生活している。また、お互いに認め合う姿も見られる。学習に対しても意欲的に取り組んでいるが、間違えるこ...
- 550 販売中 2014/03/04
- 閲覧(1,668)
-
人間の発達と学習 2分冊
- 玉川通信 レポートA判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
- 閲覧(1,086)
-
体育科指導法 1分冊
- 玉川通信 レポートB判定 参考程度にお使いください。
- 550 販売中 2014/12/29
- 閲覧(1,775)
-
全人教育研究Ⅱ「小原国芳の自然尊重の教育的意味」【玉川大学】
- １、小原自身の自然体験と自然尊重を育む上で影響した思想や出来事 ２、自然尊重の教育的意味：全人教育における六分野からの考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究２」平成22年度課題＜評価＞A（合格） ＜批評＞ あなたは必要な問題については、キチンととりあげています...
- 990 販売中 2015/02/12
- 閲覧(3,301)
-
教育の方法と技術「授業設計の方法」【玉川大学】
- １、授業設計の「手順」 ２、「指導目標の明確化」 ３、授業案 ※玉川大学通信教育部「教育の方法と技術」平成23年度課題＜評価＞B（合格）
- 990 販売中 2015/07/02
- 閲覧(3,859)
-
社会教育「キャリア開発教育について」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会教育」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ B（合格） ＜批評＞ ・キャリア開発教育については、とてもよく論述されている。 また、課題について...
- 990 販売中 2015/07/06
- 閲覧(2,364)
-
教育の原理「教育の場としての家庭・学校・社会の関係の変容」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育の原理」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 解説は時系列に整理されており、なお、自分の言葉で教育関係の変容の流れが説明され、 まとまり...
- 990 販売中 2015/07/07
- 閲覧(2,992)
-
玉川大学 通信教育部「(教科)音楽」第1分冊 評価A
- ＜課題＞ 鑑賞教材を選ぶのにあたり，どんな配慮が必要ですか？学年，時間，音楽の構成要素など考慮して述べなさい。具体的な曲目を示してください。 ※平成27年度課題※ ＜批評＞ 「音楽」を実践するにあたり，聴くことはごく基本的なことであることは言うまでもないでしょう。オ...
- 550 販売中 2016/01/18
- 閲覧(2,910)
