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521件
S0104 教育方法学 2
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 2008年12月に、学力に関する国際調査...
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販売中 2010/05/10
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masanaka1435
【聖徳大学】教育方法学 第1課題第1設題
課題:教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。 評価:C 講評:教科書や指導書で議論されているテーマやトピック等に関連させながら論を展開させるとさらによい。とのことでした。
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販売中 2010/08/09
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harukaruhahaha
教育方法学 第1設題 A評価
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 1.はじめに 時代とともに私たちの生活環境は常に変化しており、学校や教育...
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販売中 2010/10/25
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takukis
451教育方法学1単位目 word版 合格レポート
1・我が国の教育方法の歴史をまとめたうえで、今後の課題を整理せよ。 2・問題解決学習について調べ、具体的な実践例・・・
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販売中 2011/04/20
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uo-1
S8109 教育方法学1(中・高)
B判定でした。 2012年シラバス対応
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販売中 2014/01/05
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なかなかくん
【佛教大学 通信課程 2015】 S0104教育方法学 第2設題
S0104 教育方法学 第2設題 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 1.社会の変動と教...
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販売中 2015/03/31
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たくぼん
<明星大学通信>PA2240 教育方法学 1単位目
<課題> 1. 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2. 次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 <講評> 1. 両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点は、もう少し深めておきたい。 2...
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販売中 2021/03/22
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Suvarnabhumi
教育方法学1
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 今日、学校という国家の伝達装置を通して知識の普及をはかるまでもなく、知識...
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販売中 2009/03/10
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e_r_i_t_a
z1108教育方法学1
設 題 1 新教育過程では、①基礎的な学力A、②基礎的な学力B、③発展的な学力、④実践的な学力、という4つの学力をバランスよく育てる事が重要視される。前者3つは教科学習で主に目指す学力で、④は総合的学習で主に目指す学力である。 さらに①、②の前者二つはまさに「不易な...
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販売中 2009/12/01
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htakeda037
★000451 教育方法学Ⅰ 2単位目
000451 教育方法学Ⅰ 2単位目 ≪課題≫ 1.教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1) 絶対評価 (2) 生きる力 (3) 生活綴方 ≪講評≫ 両者の関係についても、把握している様子です。ここでの検討...
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販売中 2011/10/28
閲覧(1,198) コメント(1)
bond
451 明星大学 教育方法学 1単位合格レポート
451 明星大学 教育方法学 1単位合格レポート
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販売中 2012/12/13
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さよ
<明星大学通信>PA2240 教育方法学 2単位目
<課題> 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 <講評> 1. 具体的な面からも、検討が進められています。 2. 教育方法...
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販売中 2021/03/22
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Suvarnabhumi
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