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代表キーワード :: 教育原論

資料:468件

  • S0101 教育原論　第1設題（A評価）
  • 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。』 1．はじめに ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチー（1746-1827）はスイスが生んだ教育実践家であり、孤児や貧民を対象とした教育活動と、その実践を紹介する執筆活動を通して、特に子どもの初等教育段階に必要とさ...
  • 550 販売中 2010/06/23
  • 閲覧(1,036)
  • S0101 教育原論１　レポート　A判定
  • 設題名 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開してい...
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(1,237)
  • Ｓ0101　教育原論　第１設　Ａ判定
  • ペスタロッチーの教育学（直観の原理など） について考察せよ。 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、１７４６年 スイスのチューリッヒで生まれた。牧師になり救済事業 にあたることを夢みていたが、大学時に、貧困救済のた めには宗教ではなく法学を学ぶことが重要だと悟り、...
  • 550 販売中 2010/04/12
  • 閲覧(1,108)
  • S0101 教育原論 第1＆２設題
  • リポート評価：１、２設題共にA判定。 参考にご覧下さい。 第１、２設題セットです。
  • 330 販売中 2012/10/04
  • 閲覧(1,492)
  • 【Ａ判定レポート】S8101_教育原論１【2014】【佛教大学】
  • 【科目】 S8101_教育原論１ 【設題】2014年度 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 【概要】 ５ページにまとめたＡ判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。 この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています...
  • 550 販売中 2014/09/22
  • 閲覧(2,254)
  • 教育原論　第２設題　2016年度　A評価
  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックの教育論は、子どもの本性を悪とするわけではなく、後にルソーやペスタロッチーが主張する様な、子どもの本性は善であるという考え方のどちらでもなく、精神は白紙のごときものである...
  • 550 販売中 2017/01/24
  • 閲覧(1,845)
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