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62件
教育原論(テスト1-6&他)
Z1102 教育原論1(テスト1-6&他) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 *このテストでは過去2年間に8つの設題が出題されています。 タイトルの「他」はその+2の設題です。 1.ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラ...
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販売中 2014/09/02
閲覧(2,307)
whitetinypaw
Z1102 教育原論1 【第1設題】2016年 A判定
Z1102 教育原論1 【第1設題】2016年 A判定 【第1設題】ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 【判定】A判定 【所見】字数、理解度、ともに十分です。大変よく書けています。 レポート作成の参考になればと思います!
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販売中 2016/05/30
閲覧(2,619)
buyyyy
教育原論1 Z1102 【A評価合格リポート】
教科書のみでハヴィガーストの発達課題をまとめず、ハヴィガーストの著書を読んでまとめたところ、 「各年齢別の発達課題をうまく説明して記述している」としてA評価を頂きました。 ハヴィガーストの専門書の内容を参考にしたい方は、是非ご活用ください!
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販売中 2012/01/31
閲覧(1,763)
めざせ!一発合格
Z1102 教育原論1 A判定
設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
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販売中 2014/10/16
閲覧(1,141)
helena
佛教大学通信教育課程 2016年度対応 Z1102 教育原論 A判定
佛教大学通信教育課程、教職課程における、Z1102教育原論のリポート(第一設題)です。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。
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販売中 2016/08/16
閲覧(2,353)
ottoernst
教育原論 Z1102
「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」 Ⅰ はじめに ペスタロッチーは、人間の能力を心情と精神と身体とに分け、それぞれに応ずる教育作用を道徳的陶冶、知的陶冶、身体的陶冶と名づけた。ペスタロッチーの教育の原理は、「有機的・発生的教育方法」...
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販売中 2008/09/28
閲覧(1,995)
miosakura
Z1102 教育原論1 第1設題 佛教大学
佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。 わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。 質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
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販売中 2012/06/11
閲覧(1,532)
geo2154
Z1102 教育原論1
佛教大学通信教育 Z1102 教育原論1 第1設題「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」 A評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
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販売中 2014/10/20
閲覧(1,208)
ダンディー
教育原論1_Z1102
『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 ハヴィガーストは、個人が社会において健全かつ幸福になる為には、生涯においての各発達段階に生ずるもろもろの課題、つまり「発達課題」を達成する必要があり、各発達段階でそれら課題を達成できなければ、その後の課題の達成も困難...
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販売中 2008/12/30
閲覧(1,818)
lockpan
Z1102 教育原論1 レポート(A判定、合格済み)
設題:ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 テキスト:教育学の基礎、佛教大学通信教育学部、田中圭次郎
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販売中 2012/09/06
閲覧(2,129)
BBQ-Chicken
教育原論1【Z1102】 2013年度佛教大学レポート
第1設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 テキストの内容を中心にまとめました。評価はAで、「設題の趣旨に合致してよいリポートです」とのことでした。
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販売中 2014/11/05
閲覧(1,393)
tokicchi
佛教大学 2017年 Z1102 教育原論1 A判定 レポート
佛教大学の教育原論1(Z1102)、第1設題のリポートです。 2017年4月にA判定をいただいております。
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販売中 2017/04/11
閲覧(2,830)
ひかりさん
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