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代表キーワード :: Z1102

資料:62件

  • 【Z1102】【教育原論1】科目最終試験　過去問6題+おまけ4題
  • 【Z1102】【教育原論1】の科目最終試験対策の資料です。 基本的には指定されているテキストの内容を要約したものなので、自分の意見や考えなどは少なく構成しております。 過去問6題 1.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ，現在の学校教育における意義を考察せよ。（...
  • 550 販売中 2017/03/01
  • 閲覧(4,948) 2
  • Z1102　教育原論1　提出リポート
  • 「ハヴィガーストの発達課題について述べよ」 発達課題とは 発達課題はアメリカの教育学者ロバート・Ｒ・ハヴィガーストによって提唱された人間の発達段階に関する理論である。ハヴィガーストは自身の著書『人間の発達課題と教育』でその理論を展開し、発達課題論の有益性を説いた...
  • 550 販売中 2010/04/02
  • 閲覧(1,016)
  • 佛教大学 Z1102   教育原論１ 　B判定合格済み
  • 第一設題：ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ ソクラテスはギリシャのポリス（都市国家）のアテナイのアバロケ地区で生まれ、若い頃は自然研究に没頭したが、４０歳の頃から自然研究をやめて、人間の探求への研究に情熱を注いだ。 ソクラテスの教育観を...
  • 550 販売中 2017/08/10
  • 閲覧(1,887)
  • Z1102 教育原論　試験6セット
  • ・ペスタロッチーの直観の原理について ・ジョン・ロックの教育論について ・ソクラテスの教育学的意義について ・コメニウスの教育観について ・生涯教育論について ・公教育の成立と現在の学校教育について
  • 880 販売中 2010/04/25
  • 閲覧(2,027)
  • 佛教大学　教育原論１　Z1102　A評価
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・Ｒ・ハヴィガーストは、個人が健全な成長を遂げるために、生涯においての発達課題を述べた。発達課題とは「人生のそれぞれの時期に生ずる課題で、それを達成すればその人は幸福になり、次の発達段階の達成...
  • 550 販売中 2013/01/24
  • 閲覧(1,473)
  • 佛教大学　教育原論1　Z1102　A判定　2014
  • 佛教大学 Z1102 教育原論 A判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。 設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。
  • 550 販売中 2016/03/27
  • 閲覧(1,857)
  • Z１１０２　教育原論１　B判定
  • Z１１０２ 教育原論１ 第１設題です。 B判定合格済みリポートです。2017年度に対応しています。リポート作成の参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2017/09/14
  • 閲覧(2,002)
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