代表キーワード :: 玉川大学
資料:777件
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全人教育研究Ⅱ 01102 第2分冊
550 販売中 2011/01/06- 閲覧(1,929)
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A●図工科指導法第二岡本太郎
- A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
- 880 販売中 2010/05/09
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08811（教科）国語第２分冊
- 科目コード08811 （教科）国語 第2分冊 １ 文の成分と構造について 日本語の文における主語の捉え方を考えるにあたり、まず、日本語の文の構成について考えていく。文とは、「言語主体の判断・情意の表現のための、内外のまとまりを保つ最も基礎的な単位体」とされ、文を構成するた...
- 660 販売中 2016/02/22
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レポート（国際理解教育 第１分冊）
- 現在、国際化が進み、多種多様な価値観が飛び交う中で、国際時代をたくましく生き抜いていく能力の育成に重点が置かれる。学校は国際化に対する対応を考えなくてはならない。 国際化が進む現在の日本学校の現状は、帰国子女や在日外国人の子どもも含め日本語教育が十分でない子ども...
- 550 販売中 2009/12/01
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保育内容の指導法 (健康）第１分冊 評価：A
- 幼児期は、乳幼児期に次いで成長・発達の変化が著しい時期であるといわれている。幼児は体を動かすことを好み、身のまわりのものに興味、関心を持ちながら、人間の行動の基礎となる運動を繰り返し行うのである。運動的活動は、領域「健康」において当然重視されるべきことであり、...
- 550 販売中 2013/04/23
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全人教育における自然尊重の教育的意味
- 全人教育における自然尊重の教育的意味について述べよ
- 550 販売中 2012/10/18
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（教科）生活（２分冊）学習指導法への示唆
- 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ー内容ー 生活科の学習指導法への示唆になるものとして問題解決学習と労作教育の２点をあげ、生活科における具体例を示しながら述べていく。 ...
- 660 販売中 2016/03/23
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国際理解教育 2分冊 玉川大学
- 《略題》指導案 対象となる子ども達の背景 本学級の児童は、素直で明るい子が多い。今年度の初めにクラス替えをしているが、男女の仲も良く、いろいろな場面で協力し合って生活している。また、お互いに認め合う姿も見られる。学習に対しても意欲的に取り組んでいるが、間違えるこ...
- 550 販売中 2014/03/04
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生徒・進路指導の理論と方法
- 現役中学校教師 玉川大学提出 小学校免許取得用 合格論文
- 550 販売中 2021/09/02
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