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【A判定】関係行政論(東京福祉)：心理に関する支援における法律と倫理の関係性について、秘密の保持の伴う倫理的葛藤を踏ま
- 《設題》心理に関する支援における法律と倫理の関係性について、秘密の保持の伴う倫理的葛藤を踏まえて、具体的な事例を まじえながら述べよ。 A判定をいただいたレポートです。 指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので 分かりやすくまとめられています。
550 販売中 2021/12/15- 閲覧(1,277)
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「コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトの業績と、教育のシステム化や人間中心カリキュラムについて」
- コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトは、近代教育を語る上で外すことのできない重要な人物である。 コメニウスは、教育は万人に対して必要なものであり、全ての子どもが差別なく平等に学校へ通う必要があると説いた。全ての子どもに効率よく教える為には、一歩一歩段階...
- 550 販売中 2010/02/16
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現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ
- 東京福祉大学通信教育課程「カウンセリング演習」のレポート参考に。
- 880 販売中 2011/08/18
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発達心理学【1単位目】PA1070 2019〜 明星大学 通信教育課程
- 「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「１，２ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。 【課題】 １．発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を４つ説明し...
- 550 販売中 2024/01/17
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障害者福祉の根幹を成す援助行動
- 冒頭からローカルな話題で恐縮だが、江東区には視覚障害者に対する朗読サービスというものがあって、週に一度3時間、読みたい本を読んでもらえる。自分で本を読むことの出来ない視覚障害者にとって週に3時間の「読書」時間が十分とは言い難いだろうが、その不十分なサービスさえも...
- 550 販売中 2006/01/14
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教育心理学１
- 教育心理学１ Ａ判定レポート
- 550 販売中 2011/06/07
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短期記憶、長期記憶、作業記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ
- 東京福祉大学通信教育課程「認知心理学」のレポート参考に。
- 880 販売中 2011/08/18
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人間の発達段階について、発達課題と関連づけて述べなさい（レポート評価A)
- 通信教育、レポート評価A（A～D判定中）のものです。 参考文献は、「社会福祉士養成講座2心理学理論と心理的支援」中央法規2009 です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。
- 550 販売中 2012/05/25
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臨床心理学 3単位目 良評価
- 臨床心理学 3単位目 皆様の参考の一助になれば幸いです。 「（心理的）アセスメント」とは何であるかを記載したうえで、その主たる３つの方法を挙げ、それぞれについて説明しなさい。また、医療領域における心理アセスメントにおいて、心理検査が使われる状況をひとつ想定し、...
- 770 販売中 2020/06/30
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