代表キーワード :: 心理学

資料:1,434件

  • 教育心理学②-4
  • 子どもの発達には、周りの環境が大きく関係している。なかでも、乳幼児期の保護者やまわりの大人の養育態度は、子どもの人格形成に直接的に影響を与える。このレポートでは、子どもの発達の視点から、2つの養育態度の問題点について述べる。 <一貫性に欠ける養育態度> 乳児は生...
  • 550 販売中 2008/10/27
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  • 東京福祉大学 ソーシャルワークⅠ レポート1
  • 「ソーシャルワークの形成過程について述べよ」 (1)ソーシャルワークの源流 ソーシャルワークは主に慈善組織協会(COS)とセツルメントの2つによって始められたとしている。 まず慈善組織協会について述べる。1860年代には、ロンドンでは相当数の慈善組織があり、それぞれ...
  • 550 販売中 2010/09/06
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  • 乳幼児の心理について
  • 乳幼児の心理についてまとめなさい。 乳幼児とは、人が誕生してから生後6年(小学校入学前)までの子供のことである。 誕生する前の胎児は、少なくとも妊娠の最後の2ヶ月には聴覚的に反応する力を備えており、外部の音声があまり変化せずに胎児に達するため、音に反応して胎児...
  • 550 販売中 2006/07/17
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  • 境界性パーソナリティ障害
  • 境界性パーソナリティ障害 はじめに 境界性パーソナリティ障害は最近増えているパーソナリティ障害である。その増加理由は特に社会・歴史的背景にあるのではないか。また,これ以上発症させないために私たちはどうすればよいのだろうか。 第1章 境界性パーソナリティ障害 1.境界...
  • 550 販売中 2007/01/27
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  • [社会福祉士]心理学理論と心理的支援[A評価]
  • 心理学理論と心理的支援 【課題】脳障害による思考や精神の機能障害を抱える人と、その家族のへの援助について、その心理的特徴から考えて適切な支援法を 1000 字以上でまとめなさい。 障害には新生児の先天的な障害や疾病の後遺症、身体内の細胞の突然変異など様々な場合がある...
  • 550 販売中 2017/06/28
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  • 軽度発達障害において知能・発達検査を使用する意義について
  • 「軽度発達障害において知能/発達検査を使用する意義について」 軽度発達障害とは、発達障害のうち知的障害を伴わない障害をいう。例としては学習障害(LD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)、アスペルガー症候群や高機能自閉症を含む高機能広汎性発達障害(HFPDD)などが挙げられる...
  • 550 販売中 2007/01/27
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  • 発達心理学 一語文、二語文
  • 言語とは、人間の思考を表すもの、コミュニケーションの手段、文化を伝えるメカニズムの役割を果たすものである。 幼い子どもは母親の言葉を理解できる前に、母親の声のもつ、愛・温情・怒りなどの前記号的要素を理解するのだ。そして、言葉は内容の伝達だけではなく、その言葉を...
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