代表キーワード :: 心理学
資料:1,434件
-
軽度発達障害において知能・発達検査を使用する意義について
- 「軽度発達障害において知能／発達検査を使用する意義について」 軽度発達障害とは、発達障害のうち知的障害を伴わない障害をいう。例としては学習障害（LD）、注意欠陥多動性障害（ADHD）、アスペルガー症候群や高機能自閉症を含む高機能広汎性発達障害（HFPDD）などが挙げられる...
550 販売中 2007/01/27- 閲覧(2,406)
-
発達心理学 一語文、二語文
- 言語とは、人間の思考を表すもの、コミュニケーションの手段、文化を伝えるメカニズムの役割を果たすものである。 幼い子どもは母親の言葉を理解できる前に、母親の声のもつ、愛・温情・怒りなどの前記号的要素を理解するのだ。そして、言葉は内容の伝達だけではなく、その言葉を...
- 550 販売中 2008/01/28
- 閲覧(9,523)
-
ブルーナーのレディネス観による教育への影響
- 幼児教育を学びはじめ、度々登場するブルーナー。さまざまな名言を残している彼に魅力を感じ、この設題を選択しました。 まず、ブルーナーはどのような人物なのか調べてみました。ブルーナーことジェローム・シーモア・ブルーナーは1915年に生まれました。彼はアメリカの心理学者...
- 550 販売中 2009/06/10
- 閲覧(6,850)
1
-
学習心理学２
- １．オペラント条件づけとは何か ２．社会的学習について
- 550 販売中 2009/11/26
- 閲覧(1,767)
-
青年期の身体的･生理的変化(成熟)が自己概念の形成や人間関係にどのように影響を及ぼしているのか
- ■Marginal man■ 青年期とは思春期の発来に始まり、子供から成人への心理社会的移行期として対象とされる第二次性徴出現から大学生頃までの年代とされる。学童期と成人期の中間の、大人でも子供でもない境界的（マージナル）な存在といわれるが、これは青年期が子供から大人へと...
- 550 販売中 2006/04/17
- 閲覧(5,949)
-
短期場所記憶：レポート
- 短期場所記憶についての実験 目的 人は普段さまざまな場面で記憶を使っている。電話をかけるときに電話番号帳で番号を調べ、その番号を押すまで覚えている。このよ記憶という。記憶を思い出すことを再生または想起という。再生には二種類あり、一つは手掛かりが与えられず、記憶の...
- 550 販売中 2008/01/29
- 閲覧(9,854)
-
『合格体験記』臨床発達心理士二次審査はどういうものでどんな対策をして私は合格したか
- 臨床発達心理士二次審査の合格体験記です。二次審査がどんなものでどんな対策をしたから受かったか。終わってみてどんな対策が必要だと振り返ったか等。計4頁4867文字です。
- 880 販売中 2024/01/10
- 閲覧(703)
-
【日大通信】 心理学（科目コード0035）分冊１ 合格リポート
- 心理学（科目コード0035）分冊１ 〈課題〉 学習が形成されるしくみ、（理論的な要因）について説明しなさい。また、それぞれの要因が人間行動をどのように説明できるのかについて具体例をあげて述べなさい。 〈ポイント〉 学習形成の理論には、試行錯誤説、条件づけ説、洞...
- 2,200 販売中 2015/02/16
- 閲覧(2,943)
