代表キーワード :: 心理学
資料:1,434件
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障害児者心理重要項目まとめレポート
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1.障害の定義 →先天的か否かに関わらず、身体的または精神的能力不全のために、通常の個人または社会生活に必要な事を確保する事が、自分自身では完全にまたは部分的に出来ない人のこと。 2.WHO国際障害者分類 ?障害の構造モデル 1機能障害(Impairment):本人や他人に気づか...
- 550 販売中 2006/08/03
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発達心理学(1分冊)
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子どもは幼児期に遊び活動の傾向をめまぐるしく変化させ、従事する遊び活動の種類も急激に増加する。子どもの遊びは総合的な活動であるため、心身の成長発達に起因するところが極めて大きい。 幼児期の遊びの発達で、幼児のやりとりのタイプの代表的なものとしてパーテン(1932)...
- 550 販売中 2008/03/21
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発達心理学(2分冊)
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子どもは、2~3歳頃から年齢の近い子ども同士でよく遊ぶようになる。そして、幼児期には集団保育の場で多くの仲間と出会うことになる。仲間と一緒に行動したり、ぶつかり合ったりしていく中で、社会性を見につけていく。さらに、学童期の対人関係においては、仲間との関係が質量と...
- 550 販売中 2008/03/21
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中央大学法学部通信教育課程 2020年 心理学 第1課題 評価B
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2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第1課題です。一発合格でした。 課題内容『「意味記憶」「エピソード記憶」「手続き的記憶」と「自伝的記憶」とは何か説明しなさい。また、これらの記憶のうち「手続き的記憶」と「自伝的記憶」について実体験をもとにそれらの...
- 550 販売中 2018/08/20
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【評価A】公認心理師の職責
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東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「公認心理師の職責」のレポートです。【設題1】公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。
- 550 販売中 2021/02/02
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2004年度 慶応大学心理学 期末レポート
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1. 授業で見たDVDやビデオで扱った脳損傷による記憶や事物の認識の障害についての例を挙げて解説し、記憶の働きについて論じなさい。 人があるものを見たり(視覚)、聞いたり(聴覚)、嗅いだり(嗅覚)、味わったり(味覚)、触ったり(触覚)するには、次のような過程を経る。まずは、そ...
- 550 販売中 2005/12/26
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心理:子どもの不適応行動について述べよ
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「子どもの不適応行動について述べよ。」 1.はじめに 高度経済成長を経て、我が国は急成長し、社会も人々の生活も豊かになり、次々と新たな欲求が生じた。そしてそれを満たすべく進化し続けている。しかし、現実にはその過程で様々な障害や困難が生じ、子どもから大人まで欲求不満...
- 550 販売中 2008/12/03
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教育心理学
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S0105 教育心理学 1象徴機能の発生について説明せよ。説明にあたって具体的研究例も提示して下さい。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。 2アタッチメントとはどんな考えによって裏づけられているか。また乳幼期と青年期のアタッチメントの関連、アタッチメント形成の...
- 770 販売中 2009/04/04
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心理:子どもの個人差について述べよ
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「子どもの個人差について述べよ。」 1.はじめに 「教育」という活動は、ある人々に対する働きかけであり、何らかの人間的成長を期待して行うものである。人間は、生まれたときには、他者の配慮無しには生きていくことはできない無力状態で生まれる。では、なぜ子どもの「個人差」...
- 550 販売中 2008/12/03
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心理学概論1単位目 優評価
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皆様の参考の一助になれば幸いです。 心理学概論 1単位目 人間の初期(乳幼児期)の親子関係の特徴について、ほかの動物たちの親子関係との違いや愛着理論に絡めながら記述してください。 についてのレポート。評価は最高の優でした。
- 880 販売中 2019/04/05
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思春期における青少年の特徴
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思春期という時期にある青少年の特徴として、発達加速現象が起こるという特徴がある。というか、発達加速現象をもって思春期を定義するということのほうが正確ではあるが。つまり、この時期に身長、体重、性機能の発育が急速に速くなるのである。ちなみに私は小学六年生から中学三...
- 550 販売中 2006/01/11
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