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  • 【評価A】関係行政論
  • 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「関係行政論」のレポートです。心理に関する支援における法律と倫理の関係性について、秘密の保持の伴う倫理的葛藤を踏まえて、具体的な事例を まじえながら述べよ。
  • 550 販売中 2021/02/02
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  • 【聖徳大学通信】心理学科_心理学研究法 第Ⅰ課題 評価A
  • テキストの第1章~第3章を読んで、以下の➀➁について、合わせて1600字で論じなさい。 ➀心理学の研究で実証が重要である理由 ➁相関関係と因果関係の違い <評価A>※本レポートは参考までにとどめていただき、そのままの転用はお控えください。
  • 880 販売中 2022/12/23
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  • 高齢者の心理について発達と関連づけながら述べよ。
  • 高齢者のパーソナリティの共通の特徴として、かつては頑固、自己中心的、猜疑的、嫉妬深い、保守的、孤独、依存的などが挙げられていた。しかしそれは決して高齢者に共通の特徴とは言えず、高齢者のパーソナリティの変化は一概に加齢によるものとは言えないということがH.トーメ...
  • 550 販売中 2006/07/18
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  • 流言について
  • 「にがりダイエットに根拠なし」。この事実は衝撃的だった。2004年、にがりダイエットがブームとなったことを知っているだろうか。テレビや書籍で「にがりでやせる!」という情報が流され、一部にはにがりでやせることには科学的な根拠があるかのように報道された。現役の大学...
  • 550 販売中 2005/07/25
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  • 障害児者心理重要項目まとめレポート
  • 1.障害の定義 →先天的か否かに関わらず、身体的または精神的能力不全のために、通常の個人または社会生活に必要な事を確保する事が、自分自身では完全にまたは部分的に出来ない人のこと。 2.WHO国際障害者分類 ?障害の構造モデル 1機能障害(Impairment):本人や他人に気づか...
  • 550 販売中 2006/08/03
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  • 発達心理学(1分冊)
  • 子どもは幼児期に遊び活動の傾向をめまぐるしく変化させ、従事する遊び活動の種類も急激に増加する。子どもの遊びは総合的な活動であるため、心身の成長発達に起因するところが極めて大きい。 幼児期の遊びの発達で、幼児のやりとりのタイプの代表的なものとしてパーテン(1932)...
  • 550 販売中 2008/03/21
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  • 発達の概念と理論及び諸問題について述べよ
  • 「発達の概念と理論及び諸問題について述べよ。」 人間の生涯のうちに起こる、心身に関するさまざまな変化のことを「発達」という。赤ちゃんが歩くようになったりすることを「積極的発達」、年を老いて足腰が衰えていくことを「消極的発達」という。今では、環境と遺伝の相互作用...
  • 660 販売中 2008/06/05
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  • 乳幼児期から児童期にいたる発達の特徴について述べよ。
  • 乳幼児期から児童期にいたる発達の特徴について述べよ。 フロイトやピアジェなどの著名な学説では、青年期までの面の身体的上昇的変化・下降的変化と区切って考えてきたが、それとは対照的に前向きな考えを示したのがエリクソンである。 身体は青年期を過ぎると下降の一途を辿る...
  • 550 販売中 2009/01/19
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