代表キーワード :: 学習指導要領
資料:295件
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４５４ 教育課程論 １単位目
- １．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
550 販売中 2010/04/18- 閲覧(1,661)
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家庭科指導法 設題１
- 評価 全て１を獲得してます！ コメント 簡潔にレポートを作成してます。
- 550 販売中 2016/03/11
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教育実習不足分レポート
- 課題：「子どもたちの学力が低下している」という言説に対してあなたはどのような意見をもちますか。子どもたちの学力の実態を具体的にあげながら、その理由と背景にある要因をふまえながら考察しなさい。その際に、「学習指導要領の改訂」「ゆとり教育」をキーワードにすること。...
- 550 販売中 2009/04/01
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算数科教育
- 『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(４枚程度)。上記を踏まえ、２００２年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せ...
- 550 販売中 2009/12/09
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国際共生社会と日本史学習
- はじめに 国際化の進む現代日本では、地歴公民科において世界史が高校の必修科目となっており、何よりも世界の歴史を学習することが優先されている。一方日本史は選択科目であるので学ばずに卒業してしまう生徒も多い。自国の歴史を学ばずに世界の歴史を一生懸命学ぶというのはおか...
- 550 販売中 2010/01/26
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わが国の教育の目的について論述しなさい A評価
- 「わが国の教育の目的について論述しなさい」 人間は、持って生まれた素質や能力を基盤とした中で、周囲の環境から影響を受け、反応しながら発達・成長していく。発達・成長するにあたって、必要となるものが「目的のある教育」である。 人間の素質や能力は潜在的であり、何も意識...
- 660 販売中 2009/12/14
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国語科教育法Ⅱ
- 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 550 販売中 2010/11/16
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近大姫路大学 教育課程論 ①
- 学習指導要領の役割と平成２０（２００８）年度改定の学習指導要領の特色について論じなさい。 学校で学ばれる知識や技能はさまざまな理由より取捨選択され、学年ごとに配列され、教育課程が編成される。日本では、このような「いつ何を学ばせるか」ということを定めているものを「...
- 550 販売中 2015/05/11
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