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代表キーワード :: 近大姫路大学

資料:235件

  • 近大姫路大学　国語Ⅰ①
  • 日本は、中国から大きな影響を受けていますが、それは言語や文化の面でも指摘することができます。どのような影響を受けているのかについて、「文字」「語彙」「文化」の観点から説明しなさい。説明にあたっては、「文字」「語彙」「文化」のいずれについても、自分で考えた具体例...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 近大姫路大学　生徒指導・進路指導①
  • 生徒指導の今日的課題と集団活動の指導について述べよ。 今回のレポートでは再提出レポートの指示に従い、生徒指導の今日的課題についてのみ述べていきたい。生徒指導の今日的課題を四つの観点から考えていきたい。 一つ目は、子どもを取り巻く状況の変化である。理由もなく授業を...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(2,441)
  • 近大姫路大学　国語科指導法Ⅰ②
  • テキスト第３章に掲載されている学習指導案（「大造じいさんとガン」）の「２、授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、つながりをもって記述されている。示されている例ではどのようなつながりで記述されているか述べよ。 学習指導案における児童観とは子...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(2,438)
  • 近大姫路大学　社会①
  • 第３学年社会科の基本的性格と位置づけを述べた上で、学習指導上の留意点を述べよ。 小学校学習指導要領では第３学年社会科と第４学年社会科の目標が合わせて設定されている。これらの目標では、社会的事象に関する知識理解と社会生活における態度形成の目標、社会的事象に関する学...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(2,410)
  • 国語１　レポート　②
  • 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
  • 660 販売中 2012/04/27
  • 閲覧(2,364)
  • 近大姫路大学　社会科指導法②
  • 小学校中学年の目標と学習内容の取扱いを明らかにして、地域を学ぶ意義を説明しなさい。 中学年の目標は、自分たちの住んでいる地域社会（市や県）の学習を通して、児童には理解、態度、能力の統一的な育成を目指している。自分たちの住んでいる地域の産業や消費生活の様子、自分た...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 生活　レポート　設題２
  • 近大姫路大学（姫路大学）通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
  • 1,100 販売中 2014/02/24
  • 閲覧(2,310)
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