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聖徳大学 教育心理学 第２課題第７設題
- 第２課題第７設題 文部科学省は平成１１年７月の｢学習障害児に対する指導について｣にて学習障害（LD）を「基本的には全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち特定のものの習得と使用に著しい困難を示す様々な状態を指すもの」...
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聖徳大学通信 児童学の保健学的基礎第二課題第一設題
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聖徳大学通信 児童学の保健学的基礎第一課題第一設題
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聖徳大学通信 算数科教育法第一課題第二設題
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聖徳大学通信 社会Ⅰ第一課題第一設題
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聖徳大学通信 道徳教育の研究第一課題第三設題
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聖徳大学通信 児童学の福祉学的基礎Ⅰ第二課題第一設題
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聖徳大学通信 児童学の福祉学的基礎Ⅰ第一課題第一設題
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聖徳大学通信 数学Ⅱ第一課題第二設題
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聖徳大学通信 体育科教育法第一課題第一設題 ..
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聖徳大学通信 体育科教育法第一課題第一設題
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聖徳大学通信 教育基礎論（学校教育学）第二課題第
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