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資料:1,229件

  • 教育基礎論第1課題第1設題
  • 『教育基礎論』(聖徳大学通信教育部)牧昌見 平成25年3月 『学校経営の基礎・基本』(教育開発研究所)牧昌見 2006/2/1 『教育経営入門』(教育開発研究所)宮田進・片山世紀雄 2012/4/1
  • 550 販売中 2015/05/27
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  • 聖徳大学 教育経営論 第2課題
  • 聖徳大学 教育経営論 第2課題 第2設問 『A判定』 参考文献:『学校経営の基礎・基本』 牧 昌見 (教育開発研究所) 『教育経営』 白石祐編 (協同出版) 教育経営とは、教育の目的を達成するために行われる諸条件(人的・物的・財政的・組織的条件)を整備し、PDS(計画・実行・...
  • 550 販売中 2012/08/08
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  • 【聖徳大学】 心理学研究法 第3課題 評価A
  • 課題名: 「調査法」「観察法」「検査法」「面接法」のそれぞれの研究方法の長所と短所を1600字で論じなさい。 面接法の長所としては、被験者との対話や事前調査の中で、被験者の人間関係や過去の体験、親から受け継いだ価値観など、用意された質問だけでなくより微細な被験者に関...
  • 550 販売中 2022/09/21
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  • 聖徳通信 教育相談 第一・第二課題セット B評価
  • ①aクライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。b非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。 評価B ②a繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。b感情的内容への対応について述べなさい。 評価B
  • 770 販売中 2019/10/07
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  • 発達心理学 第二課題 評価A 各年齢の発達的特徴について
  • {ボウルビィの提唱した愛着理論を説明し、愛着形成が発達に及ぼす影響について論じなさい。} 参考文献 *保育の心理学 第二版子どもたちの輝く未来のために 相良順子・村田カズ・大熊光穂・小泉左江子 ナカニシヤ 2016年4月1日 *一人ひとりのニーズにこたえる保育と教育 ...
  • 660 販売中 2021/08/02
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  • 【評価S】教育心理学特論 第二課題pdf
  • 聖徳大学大学院、通信課程、教育心理学特論の第二課題です。課題番号3「教師の指導技術の評価項目について考えなさい」約2400字。【評価S】【講評:充分に学習、理解、考察されて論じている。前半導入部分はもう少し簡潔なほうがよい。】
  • 550 販売中 2018/02/26
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  • 聖徳大学 乳児保育 第2課題第3設題
  • 第2課題第3設題 1・2歳児といえば、一通りの身体的発達が落ち着き、いよいよ精神面での発達が著しくなる年齢である。一般的にこの時期は「第一次反抗期」に入るとも言われ、保育者としても対応に迷うことが多い時期ではないだろうか。1・2歳児の保育で大切にする経験とその理...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 聖徳大学_老人看護_第2課題第1設題(評価A)
  • 【課題】高齢者の特徴を記述した上で、虚弱高齢者にならないよう予防対策と看護について、あなたの考えを述べなさい。 【評価】A(多方面から高齢者の特徴をとらえており、高齢者支援策の現状と課題も論述している点で評価できるとのコメント) 【テキスト・参考文献/HP】高齢者看...
  • 550 販売中 2012/08/09
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  • 聖徳大学 特別活動2
  • 第2課題 第1設題 ボランティア活動は自らの自発性をもった活動であり、無償性、福祉性を兼ね備えた活動である。 ボランティアを進めるうえで、学校で育てたいボランティア心は奉仕に対し、見返りを期待する活動ではなく、特別活動の目標にも示されているように、望ましい集団生...
  • 550 販売中 2009/02/12
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  • 聖徳大学 栄養学 第一課題 第1設題
  • 第一課題 第一設題 五大栄養素①蛋白質について 定義…3大栄養素のひとつ。L-アミノ酸が多数連結 (重合)してできた高分子化合物であり、生物の重要な構 成成分のひとつである。連結したアミノ酸の個数が少な い場合にはペプチドもしくはポリペプチドと呼ばれるこ とが多いが、名称...
  • 550 販売中 2012/01/18
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