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資料:669件
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将来を見据えた人事制度について
- 経営戦略を立てるにあたって、成果主義や実績主義の人事制度というものが注目されてきています。これには、従来のような年功序列型の人事制度ではなく、成果を上げた者を正当に評価しようという考え方が浸透しつつあることが背景にはあります。 しかしながら、ただ単に導入しただ...
550 販売中 2006/08/20- 閲覧(1,809)
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初等教育原理 一単位目
- １、教育とは何かを考える時、私がまず思い浮かべるのは学校教育で、教師が児童生徒に対し授業を行ったり、生徒指導をする風景である。ここでの教育とは、子供たちがこれから望ましい社会の一員となれるように成長を促すために、大人たちが子供たちに対して学習面、そして生活面な...
- 550 販売中 2009/08/17
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教育社会学＿学歴社会
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 進学率の向上は平成１６年度の統計でついに５０パーセントを上回るところまで来た。いまや日本の社会は高学歴社会である。 ところで、高学歴社会と学歴社会はすこ...
- 550 販売中 2010/07/29
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先天性眼瞼下垂患児の母親の心情の経過と、インターネットを活用したサポートの効果
- 先天性眼瞼下垂という疾患は、未だ認知度の低い疾患である。この疾患を持って生まれた子の母親は いかにしてこの病気と向き合うのかを グループインタビューの結果を元にまとめ、その疾患の理解への一助となるべき方策についても考察を加えた修士論文である。
- 550 販売中 2011/01/17
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法学 設題１・権利と義務との関係について
- 設題１． 〔１〕 権利とは何か 権利とは、一般に、ある行為をなし、あるいはしないことのできる資格。法律上は、一定の利益を主張または享受することを法により認められた地位、あるいは、他人に対し一定の行為・不作為を求めることができる地位をいう。各個人が有する権利とは、...
- 550 販売中 2009/11/07
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社会科における日本史の位置づけについて
- 社会科における日本史の位置づけについて アメリカの学校では歴史の時間を大変に重んじており、週に５時間も６時間も教えるのが当たり前だという。その上、「歴史が浅い国」と言われるにも関わらず、歴史の教科書は日本のそれと比べてものすごく分厚い。また、イギリスにホームス...
- 550 販売中 2007/02/09
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