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代表キーワード :: 東京福祉大学

資料:1,008件

  • 保育・教職実践演習　Ａ評価
  • 「保育者の得意分野が最大限に生かされる保育・教育実践-Ｗ保育園（横浜市）の実践を中心に-」 １．はじめに 保育・教育実践において極めて重要な行為は、カリキュラム編成である。そしてそのカリキュラムには、保育者自身の「願い」や「思い」が含まれてなければ・・・・
  • 990 販売中 2015/10/30
  • 閲覧(3,659)
  • [A判定]　レポート　「感情・人格心理学」　東京福祉大学
  • こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポ...
  • 550 販売中 2021/07/13
  • 閲覧(2,766)
  • 教師論
  • これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。 １、はじめに 教員は、将来を担う子どもたちの成長・発達を 教育を通して支え援助する役割を持つ。 私は、幼稚園・保育園で子どもを保育する立場で、「保育者の専門性」や「保育者の資質として求められる...
  • 550 販売中 2010/01/10
  • 閲覧(3,052)
  • 【東京福祉大学】 1291 ジェンダー論 評価A
  • 【設題１】 性差別と性の役割について述べよ。 これまで多くの社会では、性の役割は生物学的な違いに根ざした「セックス」という意味での自然で自明な物であり、自らの性に与えられた役割に従って生きることが当然と考えられてきた。例えば、現代社会においては、男性は社会に...
  • 220 販売中 2018/02/23
  • 閲覧(3,705)
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