代表キーワード :: 教育方法学
資料:521件
-
教育方法学 科目最終試験1～6
- 学習環境を構築していく際に，施設，設備，情報環境などをどの点に気をつけて設計すべきかを説明せよ。 現代の子どもたちが取り囲まれている環境は20年前と大きく変わっている。教室で授業を展開していく場合、黒板、教科書、ノートといった道具に加えて、子どもたちの学びを支援...
880 販売中 2010/02/16- 閲覧(2,860)
-
レポート【教育方法学】（2010年3月10日提出分）B評価
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 まず、従来の知識や伝達を重視した授業の設計については、画一的な運営システ...
- 550 販売中 2010/05/10
- 閲覧(988)
-
【聖徳大学】教育方法学 第２課題第１設題
- 課題：あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか、論述しなさい。 評価：Ｂ 講評：｢反省的実践」や「実践的知識」などの議論に関連させて、さらに考えを深める必要がある。 自分自身が専門家としてどのようにあるべきなのかについての...
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(1,796)
-
教育方法学 第2設題 A評価
- 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育は極めて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論じよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 １．はじめに あらゆる先進国が資本主...
- 550 販売中 2010/10/25
- 閲覧(1,670)
-
佛教大学 S0104 教育方法学 第1設題と第2設題 【最新版】 評価Aレポート
- 佛教大学 S0104 教育方法学 第1設題（評価A）と第2設題（評価A）のレポートセットです。 参考にしてください。
- 990 販売中 2010/12/22
- 閲覧(4,575)
-
佛教大学 Ｓ０１０４ 教育方法学レポート 第１設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体性な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
- 佛教大学 Ｓ０１０４ 教育方法学レポート 第１設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体性な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
- 550 販売中 2011/02/14
- 閲覧(3,327)
-
教育方法学 第１設題
- 平成２３年度最新版A評価
- 550 販売中 2011/05/23
- 閲覧(2,590)
-
教育方法学 第２課題
- S
- 1,650 販売中 2011/06/29
- 閲覧(1,441)
-
佛教大学 教育方法学 第２設題 レポート
- ２０１１年度の合格レポートです。 参考にしてください
- 550 販売中 2011/10/31
- 閲覧(1,970)
-
教育方法学1 【2011年度合格リポート】設題
- 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 内容が難しいと言われるこの科目のＢ評価リポートです。 教科書を通読しても何を書...
- 550 販売中 2012/02/01
- 閲覧(1,996)
-
佛大通信レポート 「教育方法学1」「教育方法学1（中・高）」「教育方法学」B評価
- 佛大通信「教育方法学1」「教育方法学1（中・高）」「教育方法学」のB評価レポートです。 設題は「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留...
- 550 販売中 2012/06/13
- 閲覧(3,939)
-
451 教育方法学Ⅱ ２単位目 合格レポート 2012年度
- 451教育方法学Ⅰ ２単位目 ＜課題＞ １．教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 （１）絶対評価 （２）生きる力 （３）生活綴方
- 550 販売中 2012/09/24
- 閲覧(1,705)
