日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 教育方法学

資料:521件

  • 教育方法学1 S8104 A判定
  • 「問題」 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 「解答」 新教育課程では、 ①基礎的な学力Ａ ②基礎的な学力Ｂ ③発...
  • 550 販売中 2011/03/02
  • 閲覧(1,162)
  • 教育方法学
  • 佛教大学通信教育部 Z1108教育方法学の合格済レポート。設題１『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
  • 550 販売中 2011/05/26
  • 閲覧(1,512)
  • 【S8104】教育方法学１リポート
  • 【S8104】教育方法学１リポート 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成した...
  • 550 販売中 2012/04/03
  • 閲覧(4,114)
  • 教育方法学　科目最終試験　【テスト】　Ｓ０１０４
  • 佛教大学 科目最終試験の教育方法学 Ｓ０１０４ の過去問6題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。 テスト対策やレポート作成の参考にもなると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策...
  • 550 販売中 2013/01/23
  • 閲覧(7,252)
  • m-y 教育方法学２単位目
  • ＜２単位目＞ １、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 ２、次の事項について、それぞれ調べなさい。 ⑴絶対評価 ⑵生きる力 ⑶生活綴方 ＜講評＞ １．文意を捉えているでしょう。 再度，テキスト・参考書などで目を通してみてください。 ２．...
  • 660 販売中 2012/10/12
  • 閲覧(1,534)
  • 佛教大学通信教育学部　S8109　教育方法学１（中・高）　第1設題
  • 佛教大学通信教育学部 S8109 教育方法学１（中・高） 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」についてのレポートです。...
  • 550 販売中 2013/09/09
  • 閲覧(2,221)
  • 【明星大学通信教育課程】教育方法学Ⅰ－２単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 １、CML（Computer Managed Learning）、CMIはどんなことか調べ、その利用方法を考えよ。 ２、次の事項について調べよ。 ①オープン・スクール ②ベル、ランカスター...
  • 550 販売中 2014/11/27
  • 閲覧(1,676)
前へ21222324252627282930次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告