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520件
教育方法学 第2設題 2025年 佛教大学通信 パターン2 受理
教育方法学 第2設題 2025年 佛教大学通信 パターン2 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
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販売中 2021/07/26
閲覧(1,814)
京都大学卒 現役教師
【明星大学通信】教育方法学 1単位・2単位セット 2022年提出(2019年度~)PA2240
【明星大学通信教育課程】 教育方法学 合格レポート 2022年提出(2019年度~) 参考にしていただけたら幸いです。 レポート全般に言えますが、100点を目指さず、まずは提出してみることが大切でした。 応援してます! ■一単位目 【課題】 1.系統学習と問題解決学習の...
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販売中 2022/05/12
閲覧(939)
おんたま
S0104 教育方法学 第2設題
現行の教科書を中心にまとめています。 参考にしていただければと思います。
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販売中 2013/03/06
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board1979
451★2011年 教育方法学合格レポート2単位目★ 明星大学通信
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 451 教育方法学Ⅰ 2単位 ○課題 1.教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)絶対評価 (2)生きる力 (3)生活綴方 ○講評 1.教育方法の流れに関して理解...
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販売中 2011/06/20
閲覧(1,925)
minny
教育方法学レポート 設題2 A評価
「教育方法学」のレポート説題2 「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。」です。...
770
販売中 2011/03/25
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ズーマ
451 教育方法学Ⅰ 1単位目&2単位目 配本年度2007~合格レポート 明星大学通信
レポート課題 1単位目 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 レポート課題 2単位目 1、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2、次の事項について...
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販売中 2012/05/29
閲覧(1,690)
ecommu
451教育方法学Ⅰ 1単位目 合格レポート
451教育方法学Ⅰ 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ー論評ー 1、教育方法の流れに関して、理解が得られました。今後の方向などを考察しておく...
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販売中 2010/05/02
閲覧(1,883) コメント(1)
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mayumiko
S5107 教育方法学 第2設題レポート
S5107 教育方法学 第 2 設題 教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で 多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で,小学校でどのような教育方法が求められているのかについて具体的に挙...
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販売中 2021/10/04
閲覧(1,207)
虎ック野郎3431
【最新レポート】 Z1117 教育方法学1◎合格
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 まず最初に、授業の設計を比較し、留意点を考えていきたい。授業設計とは、自分が...
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販売中 2014/03/28
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ひまわりの花
S5109 教育方法学(中・高) 第1設題レポート
S5109 教育方法学(中・高) 第1設題 OECDの PISA問題の読解力や全国学力・学習状況調査(中3)の正答率から考えられる課 題を挙げ,これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し,学力を育成するため に,中学校もしくは高等学校において,どのような教育方法・技術を用...
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販売中 2021/10/04
閲覧(1,220)
虎ック野郎3431
聖徳大学 教育方法学 第1課題第2設題
第1課題第2設題 「教育方法学」は教育理論一般を意味する広義の「教育学」と授業の実践的・技術的な原理を意味する狭義の「教育学」との中間点に位置している。前者は教育関連領域の研究を包括する教育研究に近く、後者は 個別領域を示す授業研究や教授学習研究などに近い。しか...
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販売中 2010/02/12
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njm
S5109 教育方法学(中・高) 第2設題レポート
S5109 教育方法学(中・高) 第 2 設題 教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で 多様な生徒が存在することから個々の生徒の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で,中学校,もしくは高等学校においてどのような教育方法が求...
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販売中 2021/10/04
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虎ック野郎3431
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