代表キーワード :: 教育方法学
資料:520件
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S0104 教育方法学 第1 合Ａ
- 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。』 ペスタロッチーの教育方法には、「有機的･発生的教育方法」と「直観教授」がある。教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。
550 販売中 2009/11/03- 閲覧(1,198)
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教育方法学1 S8104 B判定
- 「問題」 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 「解答」 現行の学習指導要領では「４つの学力をバランスよく育てるこ...
- 550 販売中 2011/03/02
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教育方法学 第二投題
- 550 販売中 2009/10/29
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教育方法学 第一投題
- 550 販売中 2009/10/29
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Z1108 教育方法学1
- ※あくまで参考資料としてご使用ください。 最後に参考文献を記載しています。
- 550 販売中 2014/10/16
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明星(通信) ☆教育方法学 1・2単位目セット☆合格レポート
- 新学習指導要領が告示された影響もあり、この科目は2020年度から課題内容が新しくなっています。1単位目は正確な内容が求められ、2単位目は、これまでの日本の教育を理解した上で自身のアイデアを述べなくてはなりません。その参考の助けになれれば幸いです。 課題１『１系統学...
- 660 販売中 2021/03/08
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S0104教育方法学_第1設題 合格済レポート
- 550 販売中 2009/11/16
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S0104 教育方法学 設題２．B判定
- 2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
- 550 販売中 2011/02/17
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教育方法学 レポート 第１設題
- 770 販売中 2009/10/21
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S0104 教育方法学 第1設題（B評価）
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の 特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計 ならびに評価についての留意点を述べよ。』 1．4つの学力と2つの学習タイプ （1）4つの学力 現行の教育課程では、以下の...
- 550 販売中 2010/07/25
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S0104教育方法学(第１設題)
- A評点 各教科における基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えるかも加えるとよいでしょう。
- 550 販売中 2010/11/03
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