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678件
教育心理学 子どもに「やる気」をおこさせるにはどうすればよいかについて教育心理学的に考察しなさい。
評価はAでした。 【参考文献】 ・中澤潤「よくわかる教育心理学」<ミネルヴァ書房 2008.5.20> ・小川正人、森津太子、山口義枝「心理と教育を学ぶために」<財団法人 放送大学教育振興会 2012.3.20> ・三宅和夫、北尾倫彦、小嶋秀夫「教育心理学小辞典」<有斐閣 1991.9.10> ・...
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販売中 2018/04/16
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rur1
S0105 教育心理学(2単位)2設題
「第1設題」 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。
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販売中 2018/02/13
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たけやんん
教育心理学 第一分冊
資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
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販売中 2018/06/04
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☆YUI☆
<2018年度>佛教大学通信レポート【S0105:教育心理学 第2設題】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0105:教育心理学】レポート第2設題「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、...
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販売中 2020/01/20
閲覧(2,783)
Maai3710
佛大通信 Z1103 Z1103【教育心理学1 第1設題】A評価
佛大通信 Z1103【教育心理学1 第1設題】A評価をいただいたレポートです。 【設題】 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
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販売中 2020/10/02
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ajuaju現役国語教員
環太平洋大学 通信教育学部 【2021年度】D3502教育心理学B(中等) 第二課題合格レポート
環太平洋大学 通信教育課程 「D3502 教育心理学B(中等) 」第二課題の合格レポートとなります。 選択課題「不登校」 〜課題内容〜 『いじめ、不登校、校内暴力の中から1つを選び、それへの生徒指導のあり方について自分なりの考えをまとめなさい。 』
880
販売中 2021/05/13
閲覧(2,150)
Kirito23
【2021年上期提出 評価:A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育心理学_第2課題
・課題内容 8つのテーマの中からあなたが最も関心を持つ課題を 2つ取り上げ、参考文献の内容を参照しつつ論述しなさい ・選択テーマ ③発見学習について論じなさい ④学級集団の構造についてまとめなさい ・提出日:2021年11月 ・評価:A
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販売中 2021/11/26
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music_reportist
PA2030 教育心理学 1単位目 合格レポート
明星大学 通信教育課程【PA2030 教育心理学 1単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【教育心理学 1単位目 課題】 ピアジェの発達論にもと...
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販売中 2022/09/08
閲覧(1,652)
moppe16
佛教大学 2024年 教育心理学
科目名:教育心理学 リポート設題: 教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。 1.教師の勢力資源 担任教師や教科担任が変わった途端...
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販売中 2024/04/22
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タナカT
good enough teacherの講義
そのグループがどのようにして構成されるかというと、その講義担当の先生が、講義第一回目にとった個人情報に関するアンケートで男女、学年、学部などができるだけ重複しないようにわけていく。たとえば、私のグループを以下に示す。[薬学部1年女性・経済学部1年男性・文学部1...
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販売中 2006/07/29
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orpheus12
学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ
学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ。 学級集団は、教育する側によって意図された教育目標のもと、強制的に組織された集団である。 強制的とはいえ、意義はある。 意義の一つは、集団で学ぶことにより、仲間で課題を達成することの大切さ...
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販売中 2008/03/28
閲覧(4,042)
kjp
A判定 教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々...
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販売中 2008/06/30
閲覧(2,929)
nonco☆
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