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677件
教育心理学第1設題
佛教大学教育心理学第一設題の合格レポートになります。 A評価を頂きました。 参考にしていただければ幸いです。
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販売中 2013/12/11
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gannba0923
聖徳大学通信教育部、教職課程、教育心理学、合格レポート
1、生徒が意欲を持ち、『自らが学ぶ』力を身につけるためには何が必要か。理論、先行研究などを踏まえた上で、自分の考えを述べよ。 参考文献:新 発達と教育の心理学、福村出版株式会社、藤田主一 絶対役立つ教育心理学、ミルネヴァ書房、藤田哲也
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販売中 2016/12/28
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happy2013
フラストレーションについて説明せよ
★フラストレーションについて説明せよ。 人の行動が目標に向かう過程で、何らかの理由でその行動が阻止されるとき、人の心が陥る状態を、「フラストレーション(欲求不満)」という。 欲求不満の原因は、ローゼンヴァイクの説明によれば、「欠乏」「喪失」「葛藤」などである。...
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販売中 2008/03/28
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kjp
教育心理学認定試験
まず、性格の基礎的理論は類型論と特性論の二つに大きく分けられる。類型論とは典型的な性格の類型をまず設定し、個人の性格をその類型に分類することによってそれを理解しようとするマクロ的な立場であり、ギリシャ時代ガレヌスの体液の偏りによる類型がその起源であるとされる。...
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販売中 2009/07/02
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bic_temple
教育心理学 幼児期に見られる第一反抗期はどのようにして生じるか、またその意義と対応について述べよ。
評価はAでした。 【参考文献】 ・中澤潤「よくわかる教育心理学」<ミネルヴァ書房 2008.5.20> ・小川正人、森津太子、山口義枝「心理と教育を学ぶために」<財団法人 放送大学教育振興会 2012.3.20> ・三宅和夫、北尾倫彦、小嶋秀夫「教育心理学小辞典」<有斐閣 1991.9.10> ・...
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販売中 2018/04/16
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rur1
教育心理学
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教育心理学は、教育課程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために必要な心理学的知識と技術を学ぶ学問と定義付けされています。つ...
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販売中 2008/03/06
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nao_nao0211
Z1103、教育心理学1 A評価
Z1103、教育心理学1のレポートです。 A評価で合格しています。 レポート作成の一助にしていただければ幸いです。
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販売中 2014/10/03
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na-ma-ko
教育心理学 子どもに「やる気」をおこさせるにはどうすればよいかについて教育心理学的に考察しなさい。
評価はAでした。 【参考文献】 ・中澤潤「よくわかる教育心理学」<ミネルヴァ書房 2008.5.20> ・小川正人、森津太子、山口義枝「心理と教育を学ぶために」<財団法人 放送大学教育振興会 2012.3.20> ・三宅和夫、北尾倫彦、小嶋秀夫「教育心理学小辞典」<有斐閣 1991.9.10> ・...
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販売中 2018/04/16
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rur1
【PA2030】 教育心理学 2単位目
2014 年度 PA2030 教育心理学 2 単位目 『教育心理学の最先端―自尊感情の育成と学校生活の充実―』荒木紀幸編(あいり出版) コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。 講評 必要事項を満たしてポイントを押さえてまとめることが...
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販売中 2015/04/13
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big_star
PA2030 教育心理学② 合格レポート2017
明星大学「教育心理学2単位目」2017年度合格レポートです。 課題「コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。」 評価は、必要事項を満たしてよくまとめられているというものでした。 レポート作成の参考になりましたら幸いです。
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販売中 2018/05/22
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当期純利益
教育心理学Ⅱ ①
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
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販売中 2011/08/10
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ちゅうぼう
教育心理学試験5つセット、道徳教育試験4つセット、算数科教育法6つセット+算数科教育法レポート、お得セット
教育心理学、試験問題5つセット 学級における集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ 学級は効率よく教育する事を目指すだけでなく、積極的意義を学級につくりだしていくことが重要となってくるのである。 学級というのは子どもにとっては単なる知識や技能...
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販売中 2008/11/10
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ニョッキ
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