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国語科教育法・レポート
- 国語科教育法：国語科授業の計画と評価について述べよ。 １．学習者主体の授業をつくることの大切さ 国語学力には三つの分野がある。一つ目は、読むこと、書くことなどの言語活動にかかわる技能領域の学力である。二つ目は、その技能領域の学力に影響を与える、世界観などのものの...
550 販売中 2011/02/15- 閲覧(1,892)
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教育原理 レポート 第一分冊 A評価
- コメニウスは、自然主義思想を持ち、コメニウスがうちだした学校構想はその後の19世紀に始まる近代的な義務教育において影響を与え、近代教育の父と称された。自然科学の研究に基づき、多くの人に知識を広めるという理念に基づき唱えられたのが汎知学である。実際に物をみて捉える...
- 550 販売中 2018/04/27
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介護学校等の特色
- 盲学校・聾学校・養護学校の特色 日本では、傷害に配慮した教育機関として、?盲･聾・養護学校、?特殊学級（小・中学校に設置）、?通教による指導（小・中学校に在籍しながら、通教指導教室で指導を受ける）の３通りがある。 盲・聾・養護学校では、次のような障害を持った子ど...
- 550 販売中 2006/03/15
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知的障害養護学校の教育課程と求められる教師の資質・能力
- 知的障害養護学校の教育課程の特色 知的障害養護学校では、発達に遅れがあり、各教化の系統学習よりも、実生活に必要な課題を生活に即して身に付けるほうが、将来の自立に役立つと考えられる児童・生徒には、教科別の指導のほかに、「領域・教科を合わせた指導」 と「自立活動」で...
- 550 販売中 2006/08/19
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【早稲田大学】博物館を考察する
- 博物館とは実物資料を、展示・保管して、解説（ほかの資料との比較、その資料の年代・作者特定など）をつけ、調査・研究をする機関である。早稲田大学にも学内博物館として、坪内博士記念演劇博物館と、会津八一記念博物館がある。これらについて学芸員の視点から考察していこうと...
- 1,100 販売中 2006/04/04
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子どもの社会性の発達過程にとって重要なものは何かを考察せよ。
- 子どもの社会性の発達過程にとって重要なものは何かを考察せよ。 最初に、発達とは簡単に言うと受胎にはじまって、年齢にともなう心身の変化である。この変化には量的であると同時に質的なものである。ドイツの心理学者コフカは「生活体が量において増大し、構造において精密化し...
- 550 販売中 2007/04/07
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インターネットにより支援された教育システム
- この論文では、生徒が実際に実験室で行う実験をインターネット上で体験できるようにする教育的実験室設備について示す。 良い教育を受けることは、良い就職先を探すことを可能にする。したがって、多くの人々は第二の教育に身を入れる。しかし、生活環境はしばしば全ての時間を...
- 550 販売中 2005/07/31
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現在の大学が改革するべき問題
- 私がとりあげる大学が改革するべき問題は、日本の大学生の年齢層が固定化しているという問題である。つまり、日本の大学では学生のほとんどが18歳から22，23歳の年齢に収まっているということである。なぜこのことが改革するべき問題なのかというと、大学生の年齢層の固定化は、現...
- 550 販売中 2006/01/11
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第５学年２組 理科学習指導案
- １、日時 平成16年10月19日（火）第2校時 ２、単元 わたしたちの気象台 ３、指導にあたって 〇 児童は自分たちに関心のある行事（遠足・運動会など）のあるときには、晴れるか、雨が降るかなど天気に気をつかう。また、地球温暖化現象や異常気象等のマスコミで取り上げられてい...
- 550 販売中 2006/02/12
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振動現象
- ”振動”というと思い浮かべるのは、地震，振り子，弦楽器，音，波，自動車，公害など周りには振動に関わる現象は多く見られます。人間も心臓は常に鼓動していますから，振動体といえます。動いているように見えないテーブルなども，原子の周りを電子がまわっている分子で構成され...
- 550 販売中 2005/07/19
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道徳とは何であったか
- 小・中学校の道徳の時間では、副読本を使用していたと記憶している。他の教科書とは違い、個人専用に配布されるのではなく、「みんなの共有物」として教室で保管していた。そして、15分間の教育テレビ放送の番組（さわやか３組ではなかった。）を見ていた。副読本も、テレビ番組も...
- 550 販売中 2005/12/06
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