日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 教育原論

資料:468件

  • 佛教大学　教育原論　第１設題　S0101　2016 2017 合格　A判定
  • 佛教大学 通信教育課程 「教育原論」の第１設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 ペスタロッチーの教育学（直観の原理）について考察せよ。 【所見】 設題の主旨に合致した良いレポートです。 ...
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(2,400)
  • Z1102　教育原論１　A判定　（佛教大学リポート）
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・Ｊ・ハヴィガースト（Robert James Havighurst, 1900 - 1991）は、人間発達と教育の問題に取り組み、児童教育から高齢者のエイジング適応問題まで、幅広いテーマで活動、研究を行った。著書、編著書は、４...
  • 550 販売中 2010/01/14
  • 閲覧(1,838) コメント(1)
  • 佛教大学　教育原論　第2設題　S0101　2016 2017 合格　A判定
  • 佛教大学 通信教育課程 「教育原論」の第2設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 【所見】 ジョン・ロックの思想を...
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(2,491)
  • 佛教大学　科目最終試験　教育原論　全６パターン　合格　2015 2016
  • 佛教大学 通信教育課程 「教育原論」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で６パターンあります。 参考文献 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【問題】 （１）コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学区教育における意義を考察せよ。 （２）ソクラテス...
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(2,145)
  • 【2023年度対応】 S0101教育原論 第2設題 レポート A評価
  • 佛教大学通信教育課程、S0101教育原論 第2設題のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひご活用いただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?_...
  • 440 販売中 2013/07/16
  • 閲覧(3,232)
  • 【Z1102】教育原論１ A評価 2017
  • 佛教大学 教育原論１ 【第一設題】 ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
  • 550 販売中 2016/11/15
  • 閲覧(2,198)
  • 教育原論1
  • 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など） について考察せよ』 ペスタロッチーはスイスの大教育者であり、近代教育の父である。教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。その生涯とはどのようなものだったのだろう...
  • 550 販売中 2007/11/09
  • 閲覧(2,643)
  • 佛教大学：教育原論1（Z1102）【2017年度合格レポート】
  • 佛教大学：教育原論１（Z1102）の2017年度合格レポートです。C判定で所見は「様々な文献を引用してより詳しい内容とすることができていない」とのことでした。 私は教科書のみを参考として記述したので、これにプラスして他の文献も参考とすることでより良いレポートになると思わ...
  • 550 販売中 2018/02/09
  • 閲覧(4,109)
  • 教育原論　第二設題　2020年度
  • テーマ「幼児教育の思想はどのように展開してきたかを概観した上で、現在の幼児教育の課題を考察してください。」の論文です。2020年度合格をいただいた論文です。参考にしてください。丸写しなどは処罰に値するのでやめてください。
  • 550 販売中 2020/10/08
  • 閲覧(2,370)
前へ891011121314151617次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告