代表キーワード :: 教師論

資料:102件

  • 教師論2
  • 1872年(明治5)年8月に「学制」が頒布され、近代学校教育制度がスタートした。小学校教員の養成は、各府県に設置された師範学校で行い、中等学校の教員の養成は、高等師範学校が主に行い、これを教員検定制度が補う形であった。その養成は基本的に閉鎖的な直接養成制度であり、国...
  • 550 販売中 2008/07/06
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  • 583 教師論(2単位目)word版合格レポート 2010年度 明星大学
  • <2単位目> 1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 2、教職者に求められる教育愛について論述せよ。 <講評> 1、答申を手がかりに現代の教員に求められる資質能力について検証されています。 2、教育愛の特質について、要点をおさえて述べられていま...
  • 550 販売中 2010/11/15
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  • 教師論(1分冊)平成19年版
  • <ソクラテスの教育思想> ソクラテス(470~399B.C)は、古代ギリシャ古典時代を代表する哲学者で、釈迦、孔子、キリストに並ぶ「世界4聖」の一人である。 四聖にはそれぞれ弟子がおり、ソクラテスも『プラトン』という弟子がいた。ソクラテスの生涯や思想は、彼の著作『ソクラテス...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • ☆教師論
  • 823108 教師論 Aレポート レポートテーマ:教師として求められる資質全体の中で、法令や制度面から、また、教育実践面(学習指導・生徒指導)から、あなたが最も重要と思われるものを取れ上げ、その理由を含めて述べなさい。 ■はじめに 教師にとって大切な資質はたくさんあり、...
  • 550 販売中 2014/10/15
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  • 教師論 1分冊
  • 近世教育及び近代教育、また多くの教育家に多大な影響を与えた西洋の教育家、ルソーとペスタロッチーはそれぞれどのような教育観・思想を持っていたのだろうか。 まず、ルソーについてである。自身の著作であるエミールの中で彼は、子供は生まれた時はみな善であり、悪くなるのは...
  • 550 販売中 2013/04/24
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  • 教師論 第二分冊
  • 略題 21世紀の教師 2節 IT時代と教師 要約 21世紀の情報化社会において、ビジネスや産業界ではもとより教育界においても新しい教育のツールとしてコンピュータを導入している。情報技術をどう教育に活かしていくかという重大な課題に直面している状況が教育現場に存在する。 文部省...
  • 1,100 販売中 2011/06/02
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  • 教師論 2分冊 評価:A
  • 「要約」 現代の教育界ではよく、「いじめ」「不登校」「校内暴力」そして「自殺」といった様々な子供たちの問題を耳にするが、まず我々は教育とは一体何なのか、教師が備えねばならない基本的な資質と、教育方法・技術を、もう1度考える必要がある。 まず、教師が持つべき資質に...
  • 660 販売中 2013/04/24
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