すべて
タグ
検索オプション
会員登録
非会員購入確認
チャージする
へルプ
初心者ガイド
代表キーワード ::
教師論
全ての種類
全ての種類
文書
写真
圧縮ファイル
最新資料
人気資料
高評価順
ベストセラー
販売資料
詳細
一覧表示
資料:
102件
583教師論1-1 1-2
583教師論1-1 1-2 1-1 教員養成の歴史について論述せよ。 1-2 教職の専門性について論述せよ。
550
販売中 2009/06/04
閲覧(2,307)
カエサル
教師論(これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ)
B+判定です。
550
販売中 2014/01/17
閲覧(2,295)
シキ
教師論 第二分冊
玉川大学通信教育学部「教師論」第二分冊 2012年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
550
販売中 2018/12/20
閲覧(2,293)
sun_ping_cha
583教師論2-1 2-2
583教師論2-1 2-2 2-1 現代の教員に求められる資質について論述せよ。 2-2 教職者に求められる教育愛について論述せよ。
550
販売中 2009/06/04
閲覧(2,288)
カエサル
玉川大学 試験対策用まとめ【教師論】
シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。
550
販売中 2017/02/14
閲覧(2,277)
あおいあおい
「教師論」第1分冊
2011年度の課題、評価Aのレポートです。
660
販売中 2011/08/16
閲覧(2,172)
sakuragi
07801教師論1分冊
略題〈教育の現代的意義〉 課題1 フレーベルの生涯と教育思想 フレードリヒ・フレーベル、1782年4月21日ドイツのオーバーバイスバッハで牧師の家庭の6番目の子供として生まれた。生まれてすぐに実母を亡くし、10歳からの4年間を同じく聖職者である伯父の元で過ごすなど、決して...
550
販売中 2011/05/07
閲覧(2,167)
ican
583 教師論 1単位目 合格レポート
583 教師論 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、教員養成の歴史について論述せよ。 2、教職の専門性について論述せよ。 ー論評ー 開放制の教員養成の意義をもっと明らかにすること。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1 日本の近代学校制度は明治5...
550
販売中 2010/05/04
閲覧(2,114) コメント(1)
2
mayumiko
583教師論 1単位目 合格レポート
583 教師論1単位目 合格レポート 1 教員養成の歴史について論述せよ。 講評 教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2 教職の専門性について論述せよ。 講評 専門性に関する見識を深め、職責についても充分に論究されている。
550
販売中 2010/10/18
閲覧(2,096)
たけぼう
中江藤樹、ディースターヴェーグ、本居宣長、緒方洪庵、ケルシェンシュタイナー、小原國吉
教師論 中江藤樹 江戸時代初期の儒学者で、「わが国陽明学の祖」といわれている。慶長3年、近江に生まれ、15歳の時に祖父のあとをつぎ、伊予大洲藩の藩士となる。27歳の時、母への孝養と身体の健康を理由に辞職し、村へ帰る。そして、藤樹は藤樹書院で外面的、形式的な秩序重視の...
550
販売中 2007/07/15
閲覧(2,073) コメント(2)
yuho
583 教師論(1単位目)word版合格レポート 2010年度 明星大学
<1単位目> 1、教員養成の歴史について論述せよ。 2、教職の専門性について論述せよ。 <講評> 1、教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2、専門職としての職責について論及されています。
550
販売中 2010/11/15
閲覧(2,068)
sutaroon
教師論2
1872年(明治5)年8月に「学制」が頒布され、近代学校教育制度がスタートした。小学校教員の養成は、各府県に設置された師範学校で行い、中等学校の教員の養成は、高等師範学校が主に行い、これを教員検定制度が補う形であった。その養成は基本的に閉鎖的な直接養成制度であり、国...
550
販売中 2008/07/06
閲覧(2,050)
reirei1030mm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
資料を推薦する
優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
会員アイコンに機能を追加
会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
ファイル内検索とは?
購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告