代表キーワード :: 心理学
資料:1,446件
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教育相談の研究
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第1設題 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)のあり方(進め方)について述べなさい。 教育相談とは、未完成の子どもの人格をバランスよく保ちながら発達を援助することである。 現在、教育相談は問題や困難を抱えた生徒に対してカウンセリングによって問題解決を図り、...
550 販売中 2006/02/09
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人格とは何か、主な人格のとらえ方
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今日用いられている人格の意味はさまざまであるが、それらは次の4つの意味のいずれかの流れにあると考えられる。?他人にそのように見えている個人の概観、つまり「ひとがら」または当人のつけている「仮面」。?人がその生活において演じている「役割」。?それぞれの人に内在してい...
550 販売中 2006/03/10
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スキナー箱を用いたラットのレバー押し学習
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序論 心理学における学習とは動物や人間が経験によって永続的に行動を変化させることを指す。動物の学習の実験的研究はThorndike(1898)の問題箱研究から始まり、今日まで盛んに行われているが、現在学習の仕組みについて、大きく2つの方法に分類する考え方がある。その1つは古...
550 販売中 2006/04/14
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日本人の無気力と欲求
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近年の日本では若者の無気力化が問題だとされている。だが、社会制度が整い、食料の心配や身の危険を毎日感じながら生きている日本人もいないであろう近年の日本では、労働時間を減らしたりよりストレスのない環境を求めたりするのは当然ではないかと思っていた。なぜなら仕事が楽...
550 販売中 2006/05/13
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異なる身体部位の触2点閾の違いと関係
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題目 「異なる身体部位の触2点閾の違いと関係」 要約 この実験は異なる身体部位で触2点閾を測定し、身体部位によってどの程度異なるのか測定するために行った。スピアマン式触覚計を使用し、20歳の女子大生を対象とした。 まず初めに測定する身体部位を選んだ。それから...
550 販売中 2006/05/22
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鏡映描写
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鏡映描写について、目的・方法・結果・考察の順にまとめてあります。
1,100 販売中 2006/06/22
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「夜回り先生 水谷修のメッセージいいもんだよ、生きるって」について
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授業でビデオ「夜回り先生 水谷修のメッセージ いいもんだよ、生きるって」を見た時、何度も泣きそうだった。「夜回り先生」と呼ばれる水谷先生はシンナー・覚せい剤などの薬物汚染から若者たちを救う活動を続け、年間300本以上のもの講演を行い、薬物の恐ろしさを訴えている。 ...
550 販売中 2006/07/14
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乳幼児の心理について
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乳幼児の心理についてまとめなさい。 乳幼児とは、人が誕生してから生後6年(小学校入学前)までの子供のことである。 誕生する前の胎児は、少なくとも妊娠の最後の2ヶ月には聴覚的に反応する力を備えており、外部の音声があまり変化せずに胎児に達するため、音に反応して胎児...
550 販売中 2006/07/17
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少年と犯罪
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少年刑法犯検挙人員の推移をみると、昭和26年の16万6,433人をピークとする第一の波、昭和39年の23万8,830人をピークとする第二の波,昭和58年の31万7,438人をピークとする第三の波が見られる。これらの時代の社会的背景を見ると次のことがいえる。 昭和20年代は、戦後の混乱期、食...
550 販売中 2006/07/30
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図と地の分化について
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入力された情報が,脳で主要な領域である“図”と,副次的な領域である“地”に分けられる.その後,“図”はさらに処理され,その情報は整理される.一方,“地”はそれ以上特別な処理はなされない.こうした働きにはどのようなメリット・デメリットがあるのか. まず,メリット...
550 販売中 2006/08/19
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障害児心理
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まず、心身障害児・者の代表的な定義は、「知的・身体的・社会的面で平均値にある普通児・者からはずれていて、その能力を最大限に発達されるためには、学校での教育をいろいろ変えたり、あるいは特別の教育を必要とするような範囲にある人たち」としている。 以上の定義を踏まえ...
550 販売中 2006/10/16
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子どもを「育つ・育てられる」視点のもとで、乳幼児の「愛着と自立」
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子どもを「育つ・育てられる」という視点のもとで、乳幼児の「愛着と自立」について述べよ。 子どもの好意を理解し、保育・教育を組み立てるためには、発達を知ることが不可欠である。知識として身につけた上で、目の前にいる子どもたちを多角的に捉え、また発達を促進するような...
550 販売中 2009/01/19
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