代表キーワード :: 心理学
資料:1,434件
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教育心理学 ピグマリオン効果レポート
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心理学が教育へと関わる第一歩として、IQテスト(知能テスト)が挙げられる。これはフランスの心理学者Alfred Binetがフランスの社会教育省に依頼され行った精神遅滞者の知能尺度を調べるためのものであり、30項目からなるものであった。 (例:2つのおもりの比較、文章の反唱 等) ...
550 販売中 2006/05/13
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障害児心理
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まず、心身障害児・者の代表的な定義は、「知的・身体的・社会的面で平均値にある普通児・者からはずれていて、その能力を最大限に発達されるためには、学校での教育をいろいろ変えたり、あるいは特別の教育を必要とするような範囲にある人たち」としている。 以上の定義を踏まえ...
550 販売中 2006/10/16
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コメント(1)
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臨床心理学② 「心理療法について述べよ。」 課題レポートB判定
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心理療法とは、心理的援助の理論と技術に習熟した治療者が、心理面での問題に直面しているクライエントに対して、その問題解決を援助する営みであると定義されている。 心理療法は、精神科医フロイトによって始められ、その後、心理学者ロジャースのクライエント中心療法をはじめ...
1,100 販売中 2012/04/26
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文化の多様性、知性の測り間違い
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多くの心理学の著は主に白人の行動、経験に基づいている。心理学専攻でも協会や教科書において西洋以外の文化の多様性にそれほど目を向けていない。いくらか文化交流についての研究も見受けられるが西洋の心理学者が外部から観察したものに過ぎない。 ここでは西洋世界における...
550 販売中 2006/05/13
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精神疾患の治療
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精神疾患の治療 精神疾患の治療は、格段の進歩を遂げています。一部の精神障害では、その原因を理解し、障害の根底にある原因に応じた治療ができるまでになっており、その結果、多くの精神障害が、体の病気とほぼ同様に適切な治療を受けることが可能になっています。 精神疾患の治...
550 販売中 2006/11/14
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学習心理学1
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1.記憶のしくみについて、キーワードを中心に 2.ヒトは問題解決をどのように行っているのか
550 販売中 2009/11/26
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対人関係における喪失
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一つのあるものを喪失することはそれだけに止まらず連鎖的に喪失が続くことになる。人は本来の喪失に目を奪われがちであるが、一つの本来の喪失に対して副次的な喪失は数多く起こり、同時に起こるものとは限らず時間差がおいてから発覚するものもある。全ては単体でいることはなく...
550 販売中 2005/12/12
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stroop効果
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目的 Stroop (1935) Taskパラダイムは多くの研究によって注意プロセスの検討に用いられているが、色名呼称反応への干渉が生じるのは、色名を文字刺激として用いる場合だけではないことが報告されている(Williams, Mathews, & MacLed, 1996)。本研究では、Emotional Stroop Taskを用...
550 販売中 2007/11/07
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発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ
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発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。 1.はじめに 発達(Development)の本来の意味は「中に包まれていたものがあらわにされ、完全な状態へと変化していく」という語源的意味がある。 「発達」とは、受胎から死に至るまでの生涯にわたる連続的時間の経過の中で...
550 販売中 2008/06/21
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学校カウンセリング①ロジャース
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来談者中心カウンセリングによって提示されたカウンセラーの基本的態度は、カウンセリングの場を一方的な助言や指導の場にせず、できるかぎり対等な立場で、お互いの人格を尊重して対話を交わすことを大切にしているところに大きな意義がある。
880 販売中 2009/12/02
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産業社会学
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(科目名) 産業社会学(J) 2単位 「リーダーシップとプロフェッショナリズムについて」 はじめに 「リーダーシップとは、ある目的に向かって他人の行動を喚起する影響力もことをいう。特に、組織内でのリーダーシップは、部下や関連部署の人々に働きかけて目的を達成するような...
1,100 販売中 2011/04/28
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