代表キーワード :: 学校教育課程論
資料:287件
-
【2016年度合格リポート】Z1114 学校教育課程論(中・高) B判定
-
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1114です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
550 販売中 2016/11/29
- 閲覧(3,188)
-
-
Z1114 学校教育課程論(中・高) 第1設題 B判定
-
佛教大学通信課程Z1114学校教育課程論(中・高) 第1設題になります。 B判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第1設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
550 販売中 2017/12/18
- 閲覧(2,287)
-
-
S0527 学校教育課程論 レポート 2019,2020年シラバス対応
-
平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」に対応しています。 今日...
550 販売中 2019/05/23
- 閲覧(4,428)
-
-
初等教育内容国語科
-
【佛教大学】 2020年 「学校教育課程論」 合格済み レポート 2020年度佛教大学通信課程 「学校教育課程論」の合格済みレポートです。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご...
550 販売中 2021/11/10
- 閲覧(1,586)
-
-
学校教育課程論
-
『教育課程とは何か』 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。 したがって、教育課程を編成する場合には、学校の教育目標の設定、指導内容の組織及び授業時数...
550 販売中 2007/12/10
- 閲覧(2,217)
-
-
学校教育課程論<第1設題>
-
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、教育活動のプラン・プログラムであり、実践を導く仮説なのであるが、その教育課程を編成するにあたり前提としなければならない原則的事項がある。それが法令及び学習指導要領であ...
550 販売中 2008/11/21
- 閲覧(1,925)
コメント(1)
-
-
z1105学校教育課程論
-
設 題 学校の教育課程の基準となるべき学習指導要領は時代とともに変遷をたどってきた。これに伴い、教育課程もそれを反映して変化してきた。このレポートでは、その変遷を追いつつ、編成原理や今日的課題についてまとめる。 第二次大戦後の昭和21年1月、GHQの要請に応じて来...
550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(1,214)
-
-
学校教育課程論
-
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程は、その時代に、どのような人材を育成する必要があるか、またどのような人材を育成するのが望ましいかという基準によって定められ、それは時代により変化している。しかし、大きくは経験...
550 販売中 2010/07/26
- 閲覧(1,539)
-
-
学校教育課程論1
-
佛教大学通信教育部 Z1105学校教育課程論の合格済レポート。設題1『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』
550 販売中 2011/05/26
- 閲覧(1,976)
-
-
学校教育課程論
-
B評価
550 販売中 2011/10/11
- 閲覧(1,139)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告