代表キーワード :: 国語科概論
資料:96件
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国語科概論 第１設題
- 小学校国語科における「話すこと・聞くこと」の指導で大切にしなければならないことについて具体例を示しながら述べなさい。 １．はじめに 私自身中学校の国語の教師をしている。日々の国語の授業を通して、最も子供に身につけて欲しいことは、自分の思っていること・考え・伝えた...
550 販売中 2008/05/11- 閲覧(1,952)
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佛教大学 S0610 国語科概論 レポート 2015年
- S0610 国語科概論のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 550 販売中 2015/11/24
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S0610 国語科概論 レポートA評価（合格済み）
- S0610 国語科概論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
- 550 販売中 2016/04/05
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国語科概論 第１設題 2025年 佛教大学通信 パターン２ 受理
- 国語科概論 第１設題 2025年 佛教大学通信 パターン２ 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
- 880 販売中 2021/07/26
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佛教大学 国語科概論 第一設題 適切な言語適用能力について
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/25
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佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題＆解答 「国語科概論」6設題
- ①情報伝達型説明文の読解について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ②パラフレーズについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ③クリティカル・リーディングについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい...
- 1,100 販売中 2011/05/09
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S0610 国語科概論 B判定
- 「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。 【はじめに】 国語を学ぶと言う事は、ことばを学ぶことである。だが、国語を学ぶことの必然性は説明しにくい。ことば...
- 550 販売中 2010/05/26
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S0610 国語科概論 第一設題 レポート
- ２０１７年度対応 合格済 高評価 佛大通信
- 550 販売中 2017/09/11
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国語科概論
- 『「ことばの学び手としての児童におしえること」について、具体的な例を示して論じなさい。』 第一節 ことばと国語科教育 ことばには、伝達の機能、認識の機能、文化的な機能があり、これらの機能を統合化し、自ら発揮できる力の育成を教育的に行うことが、国語教育に期待され...
- 550 販売中 2009/10/16
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佛教大学 Ｓ0610 国語科概論 ＆ Ｓ0616 国語科教育法
- ２０１７年１０月に概論Ｂ判定、教育法Ａ判定で合格済のレポートです。少しでもレポートを書く際に参考になればと思います。
- 550 販売中 2017/12/21
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S0610 国語科概論 リポート
- 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの国語科概論のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧め...
- 550 販売中 2016/04/06
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国語科概論 第１設題 2025年 佛教大学通信 パターン１ 受理
- 国語科概論 第１設題 2025年 佛教大学通信 パターン１ 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
- 880 販売中 2021/07/26
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