代表キーワード :: 国語科概論
資料:96件
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【佛教大学】国語科概論 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 テキストの内容を踏まえ、指定された章立てに基づいて、国語科教育の内容と方法について論述しなさい。 【テキスト】 新しい国語科指導法 柴田義松 阿倍昇 鶴田清司 編著
550 販売中 2019/02/25- 閲覧(2,569)
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国語科概論 第２設題
- 「賢治童話の主題構造展開について述べよ。」 主題をどのように把握するかは、国語科教育での授業で大きく問われる点である。 宮沢賢治童話の主題構造展開としては、学校教育での文学的作品学習の場合は、作品の裏に潜む作者の考えを探しながら読むのではなく、作品でもあるテキ...
- 550 販売中 2008/07/06
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適切な言語運用能力について・国語科概論・佛大
- 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 基盤的言語力と「読む・書く・話す・ 聞く」ことについて述べる。 基盤的言語力は、国語力を考える場合に三つの要素に分けて考えている。その基盤にあるのが、文字、語彙、...
- 550 販売中 2011/05/24
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Ｓ０６１０ 国語科概論 佛教大学 科目最終試験
- 佛教大学のＳ０６１０国語科概論の科目最終試験の模範解答です。
- 550 販売中 2012/12/05
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佛教大学 S0610 国語科概論 科目最終試験 2016年度最新
- S0610 国語科概論 科目最終試験対策6設題セットです。 最新の試験に対応しています。（2016年2月試験現在） 主にテキストの内容をまとめています。試験対策の参考にしてください。 ①テキストに示された「国語科教育の目的」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項...
- 550 販売中 2016/03/04
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【2019年度】A評価 S0610 国語科概論 リポート
- 2018年度設題も、文は多少異なりますが問われている内容は似ていますので、参考にしていただければ幸いです。 最新版(2019年度時点)のテキストを利用し、作成しました。 他の4年制大学を卒業しております。リポートや卒業論文を書いてきましたので、リポート執筆の際のお手伝いが...
- 550 販売中 2019/08/13
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国語科概論 第１設題
- 「工藤直子の「蟻」を子どもに鑑賞させる意味、そして、子どもの反応について述べよ。」 工藤直子の「蟻」を鑑賞させるにあたり、人間の誰もが蟻よりは大きく、人間から見れば、蟻は小さい存在であるという点が重要であると考えられる。 人間から見れば、小さな存在の蟻でも、ひま...
- 550 販売中 2008/07/06
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国語科概論①A②Ａ
- 「テキスト35～53を読み、古田拡の 『機敏』とは何かについてあなたの考えを述べよ。」 「２０３～２４４貢を読み、言語指導のあり方を六つ以上述べよ。」
- 550 販売中 2010/01/11
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S0610 国語科概論 S0616 国語科教育法
- 国語科概論 適切な言語運用能力について、｢基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与｣の観点から考察して述べなさい。 国語科教育法 国語科授業の計画と評価について述べよ。
- 550 販売中 2011/07/13
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S0610国語科概論 S0616国語科教育法 セットレポート 評価Ａ
- 佛教大学２０１２年度 国語科概論、国語科教育法セットレポートです。 どちらのレポートも評価Ａ、またシラバス提示テキストを基に作成しました。
- 880 販売中 2013/04/08
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S0610 国語科概論 レポートA評価（合格済み）
- S0610 国語科概論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
- 550 販売中 2016/04/05
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