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代表キーワード :: 初等社会科教育法

資料:78件

  • 757 初等社会科教育法 2単位目 合格レポート
  • 757初等社会科教育法 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を培うためにはどうしたらよいか論じなさい。 2、初等社会科の指導計画作成の留意点は何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。 ー講評ー ...
  • 550 販売中 2010/05/03
  • 閲覧(3,329) コメント(2) 5
  • 757初等社会科教育法1単位目word版合格レポート
  • 757初等社会科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。 2、初等社会科が...
  • 550 販売中 2010/05/15
  • 閲覧(2,406) コメント(1) 5
  • 757初等社会科教育法2単位目word版合格レポート
  • 757初等社会科教育法 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を培うためにはどうしたらよいか論じなさい。 2、初等社会科の指導計画...
  • 550 販売中 2010/05/15
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  • 757 初等社会科教育法 1単位目 合格レポート
  • 757初等社会科教育法 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。 2、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関...
  • 550 販売中 2010/05/03
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  • 【明星大学通信】初等社会科教育法1単位2単位セット2021年対応
  • [PB2120] 初等社会科教育法 2017年度の一発合格レポートになります。(規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています ) テキスト 『第2版 洞察力を培う初等社会科教育法-知識基盤社会を生き抜くために-』 青木秀雄著(明星大学出版部) 2011 年度~ 1単位目 1.初...
  • 1,100 販売中 2019/08/13
  • 閲覧(6,857) 1
  • <2013>(明星大学)【初等社会科教育法】[PB2120]2単位目
  • 明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 一般的に、児童の実態を事前に把握しようとする診断的評価と、観点別評価の基準に基づく形成的評価には絶対評価と相対評価の両者が用いられる。評価の個性化をめざす個人内...
  • 550 販売中 2014/04/16
  • 閲覧(2,432) 1
  • 757初等社会科教育法1-1 1-2
  • 757初等社会科教育法1-1 1-2 1-1 初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 1-2 初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。...
  • 550 販売中 2009/06/06
  • 閲覧(4,504)
  • 初等社会科教育法 PB2120 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育 教育学部 初等社会科教育法(PB2120) 2単位目 合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。 なお、ブログで、 レポートの書き方のヒント 科目終了試験などの対策も書いていますので 参考になさってください。 http://ameblo.jp/meiseihanako/
  • 550 販売中 2013/07/24
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  • 初等社会科教育法 1単位目
  • 明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・...
  • 550 販売中 2017/12/14
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  • 明星大学 通信教育部 初等社会科教育法 2単位目 PB2120
  • 【課題】 1、初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうであればよいか具体的に論じなさい。 2、初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。 【講評】 1、実際の授業側か...
  • 550 販売中 2020/11/24
  • 閲覧(2,298)
  • 757初等社会科教育法2-1 2-2
  • 757初等社会科教育法2-1 2-2 2-1 社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を培うためにはどうしたらよいか論じなさい。 2-2 初等社会科の指導計画作成上の留意点は何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。
  • 550 販売中 2009/06/06
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