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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,087件

  • S0619 生活科教育法レポート B評価
  • 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
  • 880 販売中 2010/04/12
  • 閲覧(1,755)
  • 心理学  第2設題 A判定
  • 認知的不協和理論についてまとめ、次に日常場面での認知的不協和の例と考えられるものを2つ以上挙げてください。
  • 880 販売中 2010/09/08
  • 閲覧(1,755)
  • 佛教大学通信教育部 国際政治学R0714 科目最終試験解答例⑧
  • 国際政治学 科目最終試験の解答例 ⑧ この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。 科目最終試験の試験問題は過去問から出題されることがほとんどです。 過去問題がランダムに繰り返し出題さ...
  • 550 販売中 2010/05/21
  • 閲覧(1,755)
  • 国語科教育法・試験問題・佛大通信
  • 1.文学的文章指導における内容の三そう構造について、テキストの内容をまとめなさい。 *文学は人間の真実/佛大テキスト参照
  • 550 販売中 2011/08/26
  • 閲覧(1,755)
  • S0714 教育実習研究レポート B評価
  • このレポートは、教育実習における原理・原則について、厚く記述してありますので、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
  • 880 販売中 2010/01/11
  • 閲覧(1,754)
  • 人権(同和)教育
  • 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 1945年、太陽戦争に敗れた日本は、GHQ(連合国軍最高司令官総司令部)の指導のもとに平和で民主的な国家の建設に向けて歩み出した。そ...
  • 550 販売中 2008/10/27
  • 閲覧(1,753)
  • Z1107 特別活動研究 A評価
  • 所見は「学校行事の内容について、学習指導要領の項目別に沿ってきちんとふれられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、その中に含まれる学校行事の三大特質にも触れられており、大変よいレポートであると判断できます。」でした。
  • 550 販売中 2014/05/09
  • 閲覧(1,753)
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