代表キーワード :: 仏教大学
			
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					 仏教大 科目最終試験 家庭科 S0620 過去問題とまとめ 合格済み 仏教大 科目最終試験 家庭科 S0620 過去問題とまとめ 合格済み
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S0620 家庭科 最終試験過去問題とまとめ 設題1「新学習指導要領家庭科の目標を示し、家庭科で育てたい3項目について解説せよ」(09・5・10PM 09・8・23PM) 設題2「新学習指導要領家庭科の内容について改訂の要点を4点挙げて説明せよ」(09・5・24PM 09・7・...				
 1,100 販売中 2009/12/01 1,100 販売中 2009/12/01
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					 仏教大 リポート 社会科教育法 S0617 A評価 仏教大 リポート 社会科教育法 S0617 A評価
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S0617 仏教大 社会科教育法 レポート A評価 設 題 平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的に...				
 660 販売中 2009/12/01 660 販売中 2009/12/01
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					 教育相談・進路指導 教育相談・進路指導
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「小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ」 不登校を取り上げ説明したいと思う。 不登校の発生原因と、児童生徒の心情をまとめ、対応を考えていきたいと思う。 まず、不登校は7つのタイプ...				
 550 販売中 2008/05/25 550 販売中 2008/05/25
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					 仏教大学 日本文学概論 設題1(A判定) 仏教大学 日本文学概論 設題1(A判定)
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『徒然草』第7段、第51段、第60段、第74段、第92段、第106段、第155段を読み、そこに共通する作者の考えを論ぜよ。				
 550 販売中 2010/12/02 550 販売中 2010/12/02
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					 仏教大 リポート 理科教育法Ⅱ S8105 A評価 仏教大 リポート 理科教育法Ⅱ S8105 A評価
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S8105 仏教大理科教育法Ⅱ レポート (A評価) 設題(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を 教材化する必要性  日本の国土は南北に細長い列島であり、緯度によって気候は違う。また、大陸に近い日本海側か、太平洋側かによって気候が大きく違ってくる。したがって、そこに...				
 660 販売中 2009/12/01 660 販売中 2009/12/01
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					 report_教育実習研究(中・高)数学 report_教育実習研究(中・高)数学
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『実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成してください。』   数学学習指導案 中学校1年生対象(オリジナル) ●単元名 方程式 (未来にひろがる数学) ●教材観 方程式を等式と考え、等式の性質を使って解くことを目的とする。また等式の性質...				
 550 販売中 2009/12/14 550 販売中 2009/12/14
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					 生活科教育法リポート 生活科教育法リポート
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『子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から4例(第1学年から2例、第2学年から2例)取り上げ、具体的に考察を図ること。また以下のキーワードを必ず取り入れて述べること。 キーワード:「学び」「体験」「かかわり...				
 550 販売中 2009/09/23 550 販売中 2009/09/23
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					 道徳教育の研究 道徳教育の研究
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「『生きる力』の育成と道徳教育について述べよ」  今日、社会は国際交流が一層進み、国際的な相互依存関係がより緊密になっていく一方、さまざまな面で国際摩擦や競争も生じている。 一方、新たなエネルギー開発の問題や環境問題、国際社会の競争や対立などの問題も浮上している...				
 550 販売中 2008/05/25 550 販売中 2008/05/25
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