代表キーワード :: 人権(同和)教育

資料:154件

  • 人権(同和)教育第1設題
  • 所見:示された他にも参考文献があるように思われます。教育の意義についてもう少し整理すると良いです。
  • 550 販売中 2011/02/17
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  • S0536 人権(同和)教育(B評価)
  • 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。』 1.はじめに~同和とは相和すること 同和という言葉を聞くとき、わたしは「相和する」という動詞がすぐに頭に浮かんでくる。同和教育というと...
  • 550 販売中 2010/06/23
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  • 【佛教大学】  P5581人権(同和)教育 第1設題 合格
  • P5581人権(同和)教育 第1設題合格 [第1設題] 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後...
  • 550 販売中 2022/07/20
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  • 【佛教大学】 P5581人権(同和)教育 最終テスト第2設題 合格A評価
  • [第2設題] 1. 学校教育における人権(同和)学習のあり方について実践にふれながら論じること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後藤直,萩本善三,井川勝(2015),「同和教育実践:新たな人権教育の創造」,ミネルヴァ書房 文科省(2...
  • 550 販売中 2022/07/20
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