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資料:780件

  • 中央大学法学部通信教育課程 評価B 2020年 心理学 第4課題
  • 2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学の第4課題です。評価はBでした。課題は『フロイトの精神分析、ロジャースのクライエント中心療法、ベックの認知療法について、それぞれの理論の基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活におけて、自分なりの上記の理論の応...
  • 550 販売中 2018/08/09
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  • 中央大学法学部通信教育課程 2020年 心理学 第2課題 評価B
  • 2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第2課題です。一発合格でした。 課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を2つ以上あげて、上記の理論を踏ま...
  • 550 販売中 2018/08/20
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 日本法制史 第4課題
  • 問題 江戸時代の離婚制度について述べなさい。律令の離婚制度と比較してどのような特徴がみられるかにも注意して答えなさい。 律令における婚姻関係が解消される形態には、当事者の合意による離婚、夫の消息不明による離婚、法による強制離婚、夫の一方的意思による離婚の4種のも...
  • 550 販売中 2017/12/18
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  • 中央大学通信教育 2012年度 外国法概論 第1課題
  • 判例法主義と先例拘束性の原理との関係について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでまとめなさい。 判例法主義とはなにか 先例拘束性の原理とはなにか 先例拘束性の原理の確立 先例拘束性の原理のもとでの法の発展 1966年の貴族院声明
  • 550 販売中 2012/10/10
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  • 【海商法】 保証渡しが生ずる背景と法的問題点
  • 【海商法】中央大学法学部 通信課程 2017年度 第1課題 合格レポート ※アドバイスコメントを欄外に記入しました。参考になると思います。 <問題> いわゆる保証渡しについて、それが生ずる背景と法的問題点を説明しなさい。(2,000字程度)
  • 770 販売中 2020/07/29
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  • 中央大学通信教育課程:民法5(親族・相続)
  • 2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は4での合格レポートです。もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ 相続の承認と放棄について論ぜよ。
  • 550 販売中 2010/01/21
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  • 現代財政における予算制度の意義について説明しなさい。
  • 課題 現代財政における予算制度の意義について説明しなさい。 レポート 2011-G06A-1 財政学 教科書「一河 秀洋・片桐 正俊著」 1財政における「予算」の意義を説明するにあたっては、まず「財政」とは何か及び「予算」の説明において重要な概念である「財政民主主義」を捉える必...
  • 550 販売中 2011/08/29
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