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資料:780件
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中央大学法学部通信教育課程 評価B ２０２０年 心理学 第３課題
- 中央大学 通信教育部 ２０２０年 心理学 第３課題 評価はBでした。 ２０１６文字です。 課題は、「発達障害について概説した上で、「発達障害の強み」について述べ、強みから発達障害を見直すことに対する私見を述べなさい」です。
550 販売中 2018/08/08- 閲覧(3,503)
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民法（債権各論） 『瑕疵担保責任と性質錯誤の競合につき、具体例を挙げて論じなさい。』
- 中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート【評価A】 課題 『瑕疵担保責任と性質錯誤の競合につき、具体例を挙げて論じなさい。』
- 550 販売中 2010/12/20
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【中央 通信 ２０１６年度】 法学 第３，４課題 合格レポートセット
- 中央大学 法学部 通信教育課程 ２０１６年度 法学 第３及び第４課題の合格レポートセットになります。
- 880 販売中 2016/10/17
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中央大学 通信教育部 ２０１８年・２０１９年 倒産処理法 第１課題
- 中央大学通信教育２０１８年度 評価はBになります。
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破産法 第１課題 破産手続
- 中央大学通信教育課程 破産法 第１課題 （２０１５年度） C評価合格レポート
- 550 販売中 2015/07/01
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中央大学 通信教育部 憲法 評価Ｂ 第１課題 法の下の平等について
- 中央大学通信教育２０１６年度の第一課題です。 評価はＢでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
- 550 販売中 2016/12/19
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西洋法制史 第１課題
- １．ローマの共和政時代において、元首の地位が確立し官吏組織が整備されていくにつれ、市民の生きた声として新しい法を生み出す淵源であった告示は声を閉ざし、政務官の権限が縮小されていった。それに伴い、元来立法権を有するものではなかった元首が政務官と同様に告示を発する...
- 550 販売中 2011/12/21
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民法（総則） 『110条の表見代理の成否をめぐって、本人の帰責事由はどのように考慮されているか論じなさい。』
- 中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート【評価A】 課題 『110条の表見代理の成否をめぐって、本人の帰責事由はどのように考慮されているか論じなさい。』
- 550 販売中 2010/12/16
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2014刑事訴訟法第1課題
- B
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中央大学 通信教育 刑法２（各論） 第１課題 合格レポート 2011年
- 本問のように、騒音によって他人に精神的なストレスを与えて、それによって、体調を崩させたことが他人の身体を傷つける罪としての傷害罪（刑204条）や暴行罪（刑208条）に該当するか検討していくことにする。 まず、傷害罪について、その実行行為は、通常、殴る、蹴る、刃物で刺...
- 550 販売中 2011/09/16
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2014年中央大学通信レポート商法（会社法）第3課題
- 2014年 会社法 第3課題 ! 問題 公開大会社における資金調達の必要性とその方法 ! ! 解答 第1 資金調達の必要性 会社活動には、設備や材料等の物的な面と、労働者の賃金等の人的な面において資金が必要で ある。公開大会社のような大規模な事業活動を想定している会社において...
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2014年中央大学通信レポート労働法（個別的労働法）第2課題
- 2014年 個別的労働法 第2課題 問題 労働者Yは、大学卒業後、総合職としてX社に入社、2年後に本社国際部国際金融グループに配 属になったのを機会に、X社の留学制度に応募、英語研修を経て、平成11年7月から2年間アメリ カのビジネススクールに留学してMBAの資格を取得した。帰国...
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