資料:63件
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生理学(設題2)
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『物理化学的および心理的ストレス誘発因子による心身の機能変化と、それらへの対処について述べよ。』 わが国は、産業構造の変化、高齢化の進展など労働者を取り巻く環境が変化する中で、仕事や職業生活に関する強い不安、悩み、ストレスを感じている労働者の割合が6割を超えて
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労働法(労働基準法)(設題1)
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『女性保護の変遷と発展について述べよ。』 1 労働法について 日本の労働者の働き方の変遷は、明治時代の工場労働者の悲惨な働き方と、貧困からの解放から始まる。 当時は、未成年者も若い女性も、工場労働者として過酷な労働条件と劣悪な環境で、休みも満足にとれないまま長
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労働衛生学(設題1)
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『衛生管理者の職務と役割について述べよ。』 衛生管理者の制度は、昭和22年に労働基準法の制定によって創設され、労働安全衛生規則に示された。昭和47年に労働安全衛生法が制定し、労働安全衛生規則が全面改正された。そして、昭和63年、労働安全衛生法の一部改正では、常
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労働衛生学(設題2)
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『有害作業環境の労働衛生の進め方について述べよ。』 作業環境に起因する健康影響・職業病の発生は、作業環境要素と大きく関係している。とくに、有害作業環境要素は、単独あるいは複合して、作業者の健康に対し有害な影響を及ぼすことになる。 有害作業環境要素には、大きく、
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ケアマネジメント論
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『ケアマネジャーの役割と技法について、我が国の介護保険制度における役割を踏まえて述べよ。』 ケアマネジメントは、介護保険制度における認定範囲内の給付サービスとクライエントをただ結びつけるだけのものではなく、個々のニーズに合致した社会資源や内的資源を活用し、利用
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児童心理学(設題1)
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『家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ。』 1 家庭の変化と子どもへの影響 家庭は、子どもが生まれて初めて所属する集団である。家庭で子どもは、一定の成長を遂げるまで家族と生活し、社会に適応するための知識や技術、社会のルールを学びながら成長する。これ
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生涯発達心理学(設題1)
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『乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。』 1 人間の発達 一般に人間の一生にわたる全発達の過程は、いくつかのそれぞれに特徴をもった時期として、区分した発達段階から成り立っている。 代表的な発達段階についての考え方には、「J.ピアジュの発達段階」、
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生涯発達心理学(設題2)
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『社会環境と発達病理について述べよ。』 人の発達段階を考えると、社会や人との関わりなしに課題は達成することはできない。 したがって、発達病理とは社会病理と密接に関連し、ある発達段階にいる人に対して社会が要求する行動が、常識的と考えられる枠から逸脱しており、しか
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カウンセリング演習(設題1)
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『カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べよ。』 1 カウンセリングの歴史 カウンセリングとは、広義に捉えると健康的で社会的な適応状態にあった人が、家族関係や学校や職業生活などの社会的活動において、何らかの問題を抱
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カウンセリング演習(設題2)
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『現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。』 1 現代の社会状況とカウンセリングの必要 性 日本の社会経済は、戦後大きく変化した。高度経済成長に伴った近代化・産業化・都市化の進展により、地域社会の血縁的・地縁的な絆は
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社会保障論(設題1)
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『社会保障の役割と機能について』 社会保障(social security)とは、国家が国民の生活を保障することである。 この社会保障は、人々の生存に関わる基本的ニーズを充足し、生存権を保障するうえで重要な役割を果たすほか、老齢、傷病、失業などによる所得の急減
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社会保障論(設題2)
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『医療保険制度の概要について』 1 医療保障の概要 医療保険制度とは、疾病という不誠実な事故にそなえて、危険負担を集団で社会的に行う仕組みであり、個人ではその損失を負担できない危険について、集団で平均化しようとする社会的なシステムである。 そして、医療サービス
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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