資料:89件
		
			
			
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					 佛教大学 S0835病弱虚弱児の心理・生理・病理 佛教大学 S0835病弱虚弱児の心理・生理・病理
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佛教大学通信教育課程 S0835病弱虚弱児の心理・生理・病理 レポートです。  『病弱・虚弱児の主な疾患について、生理・病理を簡単に説明し、医療と教育の連携を具体的に述べなさい』  2014年度 A判定  レポート作成の際に、参考にしていただければと思います				
 550 販売中 2014/09/22 550 販売中 2014/09/22
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					 佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題 佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題
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佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題レポートです。  『てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。』  2014年度 A判定  レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!				
 550 販売中 2014/09/08 550 販売中 2014/09/08
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					 佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題 佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題
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佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題レポートです。  『脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。』  2014年度 A判定  レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!				
 550 販売中 2014/09/08 550 販売中 2014/09/08
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					 佛教大学 S0836知的障害教育Ⅰ 佛教大学 S0836知的障害教育Ⅰ
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佛教大学通信教育課程 S0836知的障害教育Ⅰ レポートです。  『テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し(その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること)、その解決方法について具体例をあげて説				
 770 販売中 2014/07/31 770 販売中 2014/07/31
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					 佛教大学 S0104教育方法学 試験6題x解答 佛教大学 S0104教育方法学 試験6題x解答
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佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 試験対策 6題分の解答です。  教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための				
 550 販売中 2014/05/28 550 販売中 2014/05/28
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					 佛教大学 S0837知的障害教育Ⅱ 試験6題x解答 佛教大学 S0837知的障害教育Ⅱ 試験6題x解答
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佛教大学通信教育課程 S0837知的障害教育Ⅱ 試験対策 6題分の解答です。  教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のた				
 880 販売中 2014/04/24 880 販売中 2014/04/24
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					 佛教大学 S0615家庭科概論 試験6題x解答 佛教大学 S0615家庭科概論 試験6題x解答
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佛教大学通信教育課程 S0615家庭科概論 試験対策 6題分の解答です。  教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための				
 550 販売中 2014/04/24 550 販売中 2014/04/24
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					 佛教大学 S0104教育方法学 第二設題 佛教大学 S0104教育方法学 第二設題
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佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 第二設題レポートです。  『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師				
 550 販売中 2014/04/22 550 販売中 2014/04/22
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					 佛教大学 S0104教育方法学 第一設題 佛教大学 S0104教育方法学 第一設題
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佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 第一設題レポートです。  『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏ま				
 550 販売中 2014/04/22 550 販売中 2014/04/22
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					 佛教大学 S0841聴覚障害教育総論 試験6題x解答 佛教大学 S0841聴覚障害教育総論 試験6題x解答
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佛教大学通信教育課程 S0841聴覚障害教育総論 試験対策 6題分の解答です。  教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加の				
 1,650 販売中 2014/04/07 1,650 販売中 2014/04/07
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					 佛教大学 S0615家庭科概論 佛教大学 S0615家庭科概論
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佛教大学通信教育課程 S0615家庭科概論 レポートです。  『自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を1(または2)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたこと				
 550 販売中 2014/04/01 550 販売中 2014/04/01
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					 佛教大学 S0837知的障害教育Ⅱ 佛教大学 S0837知的障害教育Ⅱ
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佛教大学通信教育課程 S0837知的障害教育Ⅱ レポートです。  『知的障害児の就労を目的とした指導内容はいかにあるべきか、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。』  2013年度 B判定  レポート作成の際に、参考にしていただければと思います				
 770 販売中 2014/03/27 770 販売中 2014/03/27
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