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３０６０で検索した結果：55件

明星大学通信教育　2013・2014年度　初等体育科教育法　【PB3060】　1単位目

小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること。...

  • 550 販売中
  • 2014/09/10
  • 閲覧(1,211)

＜2012～16年＞明星大学（通信教育）教育学部　情報教育1（PA3060）１単位目合格レポート

明星大学 情報教育（PA3060）の合格レポートです。 課題：情報化社会における教育の在るべき姿について、情報教育の考え方、内容、方法等の観点からまとめなさい。

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  • 2016/08/01
  • 閲覧(2,598)

＜2012～16年＞明星大学（通信教育）教育学部　情報教育１（PA3060）　２単位目　合格レポート

明星大学（通信教育）教育学部 情報教育2（PA3060） ２単位目 合格レポートです。 レポート課題：情報通信技術を活用した学習環境ついて、その有効性と留意すべき課題の観点からまとめなさい。

  • 550 販売中
  • 2016/08/01
  • 閲覧(2,687)

明星大学　通信　PD3060　国語科教育法2　2単位目2021年度合格

明星大学通信 国語科教育法２ 2単位目2021年度合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。

  • 550 販売中
  • 2022/07/20
  • 閲覧(963)

明星大学　初等体育科教育法　１単位　（ＰＢ３０６０）

明星大学 通信教育 教育学部 初等体育科教育法（PB3060）１単位目合格レポート ○課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」と...

  • 550 販売中
  • 2016/06/22
  • 閲覧(3,013)

明星大学　初等体育科教育法　２単位　（ＰＢ３０６０）

明星大学 通信教育 教育学部 初等体育科教育法（PB3060）２単位目合格レポート ○課題 ５年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 ○成績 合格

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  • 2016/06/21
  • 閲覧(2,979)

明星大学　通信　PD3060　国語科教育法2　1単位目2021年度合格

明星大学通信 国語科教育法２ 1単位目2021年度合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。

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  • 2022/07/20
  • 閲覧(827)

明星大学＿中等教育相談の基礎と方法（PC3060）＿１，2単位

１単位目 【課題】 教育相談を「治療的」と「予防的・開発的」とに分け，それぞれの特徴と具体例を述べよ。 ２単位目 【課題】 発達障害について説明し，支援の基本的方針と教育相談での留意点を述べよ。...

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  • 2018/04/20
  • 閲覧(1,609)

PB3060初等体育科教育法①合格20172016

明星大学通信教育課程PB3060 【課題】 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関連についても論述すること。 評価...

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  • 2016/11/14
  • 閲覧(2,080)

明星大学　通信教育部　初等生活科教育法　1・2単位目　PB2150　2021年度～

1単位目 【課題】 1、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2、第一学年またはまたは第二学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 【講評】 ...

  • 990 販売中
  • 2021/12/27
  • 閲覧(889)

明星大学　通信教育部　初等体育科教育法　2単位目　PB3060　2019年度～

【課題】 小学校5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。 【講評】 良くまとめています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。テキスト内の書き方に当てはめて作成しなくてはならず、実習等で自分で作成した資料を手直ししながら進めたも...

  • 550 販売中
  • 2021/12/14
  • 閲覧(1,254)

明星大学　通信教育部　初等体育科教育法　1・2単位目　PB3060　2019年度～

●1単位目 【課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の「学びに向かう力・人間性等」について、それぞれ具体的に詳しく解説...

  • 990 販売中
  • 2021/12/14
  • 閲覧(1,548)

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特支教員（聴覚）が書いた！【明星大学】PL3060聴覚障害者の心理・生理・病理 （1単位目）2019 合格レポート

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