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平成26で検索した結果:33件
日大通信 商業英語Ⅰ 分冊1 平成27、28年度課題 合格レポートです。評価は、A。文章の表題には、平成25、26年度課題と書いてありますが、27、28年度課題と同じです。 課題:商談・交渉を成功に導くための諸要件を出来るだけ多く挙げて、その理由を分かりやすく、出来るだけ実例(...
明治政府の近代化政策について説明しなさい。
GHQが日本政府に指示した五大改革と農地改革について説明しなさい。
S0106 教育社会学 第2設題 レポート 判定B 【2014年対応】 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 ご参考になさってください。...
S0534 教育相談の研究 レポート 第1設題 判定B 【2014年対応 所見:テキストを丁寧にまとめられていますが、最終的にこの設題に取り組んでどのようにお考えになったのかをもう少し言及すると更によいリポートになると思います。 ご参考になさってください...
平成26年度 佛教大学 教育相談の研究 第一設題 A判定 「教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。」 「テキストを理解した上で、的確にまとめられています。」という所見をいただきました。 テキストに沿った上で、個人の考えを述べています。参考までにどうぞ。...
S0104 教育方法学 第1設題 レポート 【2014年対応】 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合におけ...
S0106 教育社会学 第1設題 レポート 判定A 【2014年対応】 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 』 ご参考になさってください。...
S0104 教育方法学第2設題 レポート 判定B 【2014年対応】 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に...
佛大2014年度算数科教育法B判定レポートです。 参考までにどうぞ。
日大通信 英語学概説分冊2 課題2 全体を通してよくまとまっており誤りもないと高評価をもらっています。講評も一緒に載せてあります。 使用した文献、参考ページなども明記してありますので、ご自身のリポート作成の参考までにご利用ください。...
参考資料記載あり。 講評「大変努力したレポートです。内容もよくまとめてあります」 かもしゅうの成績はSでした。 ※丸写しではなく、まとめ方の例としてご利用ください。