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19件
Z1108 教育方法学1 合格済み (佛教大学リポート)
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の 特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて 授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 情報社会といわれる現代、教育現場にもコンピュータやインターネットなどの情報...
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販売中 2010/01/19
閲覧(1,304)
mint_candy
Z1108 教育方法学 第一設題 レポート
参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
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販売中 2016/04/25
閲覧(1,245)
michelangero
Z1108 教育法方学1 提出リポート
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計並びに評価についての留意点を述べよ。』 新しい学力とは 設題に答えるにあたり、まずは2つの形の授業において育成される学...
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販売中 2010/04/05
閲覧(937)
tetsu0716
Z1108-1 教育方法学
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ 子どもたちには元来、大人以上の知的好奇心があり、チャレンジ精神がある。仮説を...
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販売中 2010/09/14
閲覧(1,207)
たんたかたん
Z1108教育方法学
佛教大学英米文学科A合格レポート
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販売中 2011/01/05
閲覧(1,105)
djam
教育方法学
佛教大学通信教育部 Z1108教育方法学の合格済レポート。設題1『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
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販売中 2011/05/26
閲覧(1,491)
yusuke0329
教育方法学1(設題1)
評価はAでした。 教科書のどこを引用したのか詳しく記載してあるので、 わかりやすいと思います。
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販売中 2011/06/07
閲覧(1,548)
TY
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