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102件
【2013年度 リポート】佛教大学 S0534 教育相談の研究レポート A判定
佛教大学 S0534 教育相談の研究レポート 設題「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」(縦書き)
660
販売中 2013/01/30
閲覧(2,743)
まんまる
<2019年度>佛教大学通信レポート【S0534:教育相談の研究】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0534:教育相談の研究】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
550
販売中 2020/01/20
閲覧(2,349)
Maai3710
S0534 教育相談の研究 科目最終試験 6設題 合格済
佛教大学 教育方法学 科目最終試験 解答です。合格済です。覚えやすいようにキーワードごとにまとめました。 テキスト以外にも様々な参考文献にて、見解を深めました。 キーワードを赤シートで隠せる様に、赤文字に変えました。 プリントアウトして、そのまま勉強できるので...
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販売中 2018/03/13
閲覧(2,946)
佛koto
S0534 教育相談の研究 リポート B判定
『学校カウンセリングの意義・理論・方法および今後の課題について述べなさい。』 広い意味においてカウンセリングとは、牧師などが日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や指導をするような、学術的な理論における裏付けがなく、相談を受ける個人の資質や経験に負うところが...
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販売中 2010/10/31
閲覧(1,491)
kafuak1228
S0534教育相談の研究_合格済レポート
設 題 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 1.学校カウンセリングの意義 今日、問題になっている不登校やいじめ、非行などは、非常にしんどい心理状態にあり、その状態は自分自身でもよく分からず、したがってどうやって抜け出したらいいかすら分...
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販売中 2009/11/30
閲覧(1,281)
kyouta
【レポート】 S0534 教育相談の研究 第一設題
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 カウンセリングとは、大辞林によると「専門的な手続きに基づく相談。またその技法。個人のもつ悩みや不安などの心理的問題について話し合い、解決のために援助・助言を与えること」であると定義できる。精神...
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販売中 2011/06/20
閲覧(1,068)
レガリア
2016年度 教育相談の研究 S0534 A評価
テキストのみで纏め、最後に自身の体験と考えも述べて完成させました。 「テキストを理会した上で、的確にまとめられています。ご自身の実践と設題を照らし合わせて考えられていて考察も深まっています。」との所見を頂いています。 レポート作成の参考にして下さればと思い...
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販売中 2022/05/02
閲覧(1,272)
koriko
S0534 教育相談の研究
A判定でした。レポート作成の参考にしてください。
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販売中 2012/05/08
閲覧(1,058)
monanoa
教育相談の研究
教育相談の研究レポート 第一設題:学校カウセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 現在、学校現場ではいじめ、不登校の問題、暴力事件等の問題が多くニュースで取り上げられ、学校という教育現場では教師のほかにもカウセリングを専門とした者の知識と存在が...
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販売中 2011/09/06
閲覧(1,889)
sylvestris
S0534 教育相談の研究 レポート
B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】学校カウンセリングにおける教師の取り組みはよく述べられているが。スクールカウンセラーの役割や効用について、もっと言及してほしい。
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販売中 2011/10/04
閲覧(1,448)
もぐもぐ
S0534 教育相談の研究 レポート
設題名 『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公...
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販売中 2011/10/06
閲覧(850)
せーぴよ
S0534 教育相談の研究 第1設題 A評価
A評価です。所見の評価も高いです。
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販売中 2012/08/31
閲覧(1,291)
punihyon
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