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代表キーワード :: S0532

資料:102件

  • 佛教大学　S０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）　第１設題
  • 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（初等）設題１ B評価でした。 カウンセリング・マインドを持って対応していくことが求められる点へも詳細に言及すること、また具体的な事例への対応の論述部分とバランスよく配分するようにとのコメントをいただきました。 参考にしていただ...
  • 550 販売中 2018/03/28
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  • S0532　教育指導・進路指導　合格
  • 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。 いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明しなさい。 【教育相談とは】（ﾃｷｽﾄｐ８０、８１） 教育相談とは、生徒指導の重要な一側面である。教育相談は、一人一人の児童・生徒の教育上の 諸...
  • 550 販売中 2010/05/26
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  • s0532 生徒指導・進路指導の研究　第１課題
  • 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 小学校指導要領では、総則において指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項として、「日頃から学級経営の充実を図ること」と定めている。...
  • 550 販売中 2011/10/05
  • 閲覧(983)
  • S0532、生徒指導・進路指導の研究（初等）、最終科目試験
  • 佛教大学 S0532、生徒指導・進路指導の研究（初等） テキストに沿ってまとめました。 参考にしてください。 参考文献 『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』 原 清治 P.80~109 『小学校学習指導要領解説 特別活動編』 文部科学省編
  • 550 販売中 2013/10/23
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  • S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）（B評価）
  • 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校の いずれかをとりあげて説明してください。』 1．教育相談とは （1）教育相談の定義 文部省（1981）は、教育相談を「一人ひとりの子どもの教育上の諸問題について、本人またはそ...
  • 550 販売中 2010/06/23
  • 閲覧(1,143)
  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) レポート
  • 設題名 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立て...
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(1,261)
  • S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）
  • 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』のレポートです（Ａ評価）。参考にしてください。
  • 550 販売中 2012/09/06
  • 閲覧(1,822)
  • 佛教大学　生徒指導・進路指導の研究　S0532
  • 佛教大学通信教育の「生徒指導・進路指導の研究」S0532のレポートです。2013年度最新です。A判定いただきました。 様々な文献を参考にし、自分で事例を考えて、それに沿って意見や論点を考察しました。事例の分、ページ数が多くなっていますが、字数制限のことは何も言われておりま...
  • 550 販売中 2013/11/27
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  • S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更す...
  • 550 販売中 2016/04/07
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