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資料:143件
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佛教大学 教育原論 第１設題 S0101 2016 2017 合格 A判定
- 佛教大学 通信教育課程 「教育原論」の第１設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 ペスタロッチーの教育学（直観の原理）について考察せよ。 【所見】 設題の主旨に合致した良いレポートです。 ...
550 販売中 2016/05/29- 閲覧(2,196)
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【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験問題 S0101 S8101 Z1102 教育言論 解答案
- ２０１６年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 教育言論 問題コード S0101 S8101 Z1102 の６問題を テキスト『教育学の基礎）』 佛教大学 より それぞれまとめてみました。（合格済み）
- 550 販売中 2015/11/10
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S0101教育原論 科目最終試験
- 最初に提示している問題の４、５問目が同一問題になっています。 正しくは ４．ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷（ハッチンズ、フォール報告など）を述べよ。 ５．コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義...
- 1,100 販売中 2011/09/15
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S0101 (Z1102共通) 教育原論 科目最終試験６設題セット
- 合格済みです。そのまま覚えるだけです。
- 550 販売中 2012/03/01
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S0101 教育原論 第一設題 A判定
- 第一設題 A判定いただきました。 ▼所見 『略） よくまとめられたレポートです。』 参考にしてみてください。
- 550 販売中 2014/04/14
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2012年度版Ａ判定リポート！教育原論S0101「ロックの教育論」
- A判定を頂きました。 2012年度最新版です。 「よくまとまっている」と評価を受けたレポートです。 参考にしてください。
- 550 販売中 2013/02/21
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佛大 S0101 教育原論 第１設題 A評価
- S0101 教育原論 第１設題 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ」 A評価
- 550 販売中 2010/07/29
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S0101 教育原論 第2設題
- Ａ評価を頂きました◎ レポート作成の際に、参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/05/12
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S0101 教育原論レポート 第１設題・第２設題セット 佛教大学2015年 A評価
- A評価合格済みです。 指定テキストのみを使用し、９割以上がテキストの書き写しとなっています。最後のまとめに少し私見が入っているだけです。 そのためレポート作成の参考にしやすいと思います。 レポートの丸写しは履修停止等処罰の対象となりますのでご注意下さい。
- 550 販売中 2015/11/18
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教育原論 第2設題 S0101 レポート 〔A判定〕
- 第2設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。 あくまで参考資料としてご利用ください。
- 550 販売中 2011/10/31
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Ｓ０１０１教育原論 第２設題
- 参考資料：「教育学の基礎」 佛教大学通信教育部
- 550 販売中 2012/05/01
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教育原論第一設題レポート S0101
- ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 まず、ペスタロッチーとはどういう人物なのかを述べていきたい。そして彼の教育学について考察する。 ペスタロッチーは、スイスの教育家であり、教育思想家である。スイスのチューリッヒに生まれ、学生時代にフランス...
- 550 販売中 2009/03/23
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